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| personen = Christine Bescherer, Christian Spannagel, Wolfgang Müller, Matthias Ludwig, Ulrik Schroeder, Ulrich Kortenkamp, Daniel Herding, Andre …antwortlich = [[Christine Bescherer]], [[Christian Spannagel]], [[Wolfgang Müller]], [[Ulrik Schroeder]], [[Ulrich Kortenkamp]]

…erget, Wilfried; [[Thomas Jahnke|Jahnke, Thomas]]; [[Wolfgang Kroll|Kroll, Wolfgang]] (2001 / 2011): Produktive Aufgaben für den Mathematikunterricht der Sek …|Büchter, Andreas]]; Herget, Wilfried; [[Timo Leuders| Leuders, Timo]]; [[Müller, Jan Hendrik]] (2007 / 2011): Die Fermi-Box. Für die Klassen 5-7 / 8-10.

| begutachtet1 = Wolfgang Lange <!-- Erstgutachter/in --> | begutachtet2 = Paul Heinz Müller <!-- Zweitgutachter/in -->

* [[Wolfgang Bea]], [[Roland Scholz]]: *[[Horst Müller]]:

…erget, Wilfried; [[Thomas Jahnke|Jahnke, Thomas]]; [[Wolfgang Kroll|Kroll, Wolfgang]] (2001 / 2011): Produktive Aufgaben für den Mathematikunterricht der Sek …Herget, Wilfried; [[Timo Leuders| Leuders, Timo]]; [[Jan Hendrick Müller|Müller, Jan Hendrik]] (2007 / 2011): Die Fermi-Box. Für die Klassen 5-7 / 8-10.

…wer Series. In: G. Dorfer, G. Eigenthaler, H. Kautschitsch, W. More, W. B. Müller (Hrsg.): Contributions to General Algebra 18 - Proceedings of the Klagenfu …f Formal Power Series. In: G. Dorfer, G. Eigenthaler, M. Goldstern, W. B. Müller, R. Winkler (Hrsg.): Contributions to General Algebra 17. Klagenfurt: Hey

…d was sind die Objekte in der Kombinatorik? In: [[Jürgen Blankenagel]] & [[Wolfgang Spiegel]] (Hrsg.): Mathematikdidaktik aus Begeisterung für die Mathematik …g auf dem 7. Workshop in Klagenfurt 1987. In: [[Hermann Kautschitsch]] & [[Wolfgang Metzler]] (Hrsg.): Anschauliches Beweisen. Wien: Hölder-Pichler-Tempsky &

38 b) Jahnke, Thomas: Wo bleibt das Subversive? In: Müller, Kurt Peter (Hrg.): Beträge zum Mathematikunterricht. Hildesheim 1997, 259 46 a) Jahnke, Thomas; Herget, Wilfried; Kroll, Wolfgang: Produktive Aufgaben für den Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I.

…oving and Modelling. In: [[Werner Blum|W. Blum]], P. L. Galbraith, [[Hans-Wolfgang Henn|H.-W. Henn]] & M. Niss (Hrsg.), ICMI Study 14: Applications and Modell * Zur geometrischen Deutung der quadratischen Gleichung. In: K. P. Müller (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht, Hildesheim: Franzbecker 1997,

…D137] Kompetenzstufenmodelle für das Fach Mathematik (mit A. Roppelt u. M. Müller). In: IQB-Ländervergleich 2012 - Mathematische und naturwissenschaftliche …rtbildungstagung für Mathematiklehrer der AHS und BHS (Hrsg.: P. Runck / [[Wolfgang Schlöglmann|W. Schlöglmann]]), Kepler-Universität, Linz 1988, S. 1-20

…ekte der mentalen Repräsentation räumlicher geometrischer Objekte. In K.P. Müller (Hrsg.), ''Beiträge zum Mathematikunterricht 1996'' (S.357-360). Hildeshei …95). Eine räumliche Problemaufgabe in verschiedenen Lernkontexten. In K.P. Müller (Hrsg.), ''Beiträge zum Mathmatikunterricht 1995'' (S. 118-121). Hildeshei