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Version vom 27. Februar 2013, 14:43 Uhr
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@book{RicKor-IGSC-1999, Address = {Heidelberg}, Author = {J{\"u}rgen Richter-Gebert and Ulrich Kortenkamp}, Publisher = {Springer-Verlag}, Title = {The Interactive Geometry Software Cinderella}, Year = {1999}}
@article{MATHEDUC.05791146, Author = {Moser Opitz, Elisabeth}, Journal = {Journal f\"ur Mathematik-Didaktik}, Number = {3/4}, Pages = {181-205}, Title = {``I just love it to juggle with numbers and fractions.'' Explanation patterns on the attitude towards mathematics in grades 5 and 8. (``Ich liebe es einfach, mit Zahlen und Br\"uchen zu jonglieren''. Begr\"undungsmuster zur Einstellung zum Fach Mathematik in Klasse 5 und 8.)}, Volume = {30}, Year = {2009}}
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== Test Umlaute ==
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@article{MW-FR-2004, Author = {Mirko Wendland and Falko Rheinberg}, Journal = {Bildungsqualit{\"a}t von Schule}, Pages = {309-328}, Title = {Welche Motivationsfaktoren beeinflussen die Mathematikleistung? Eine L{\"a}ngsschnittanalyse.}, Year = {2004}}
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== Test Nachname, Vorname ==
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@article{MATHEDUC.05791146, Author = {Moser Opitz, Elisabeth}, Journal = {Journal f\"ur Mathematik-Didaktik}, Number = {3/4}, Pages = {181-205}, Title = {``I just love it to juggle with numbers and fractions.'' Explanation patterns on the attitude towards mathematics in grades 5 and 8. (``Ich liebe es einfach, mit Zahlen und Br\"uchen zu jonglieren''. Begr\"undungsmuster zur Einstellung zum Fach Mathematik in Klasse 5 und 8.)}, Volume = {30}, Year = {2009}}
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== Test zwei Einträge ==
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@article{MW-FR-2004, Author = {Mirko Wendland and Falko Rheinberg}, Journal = {Bildungsqualit{\"a}t von Schule}, Pages = {309-328}, Title = {Welche Motivationsfaktoren beeinflussen die Mathematikleistung? Eine L{\"a}ngsschnittanalyse.}, Year = {2004}}
@article{MATHEDUC.05791146, Author = {Moser Opitz, Elisabeth}, Journal = {Journal f\"ur Mathematik-Didaktik}, Number = {3/4}, Pages = {181-205}, Title = {``I just love it to juggle with numbers and fractions.'' Explanation patterns on the attitude towards mathematics in grades 5 and 8. (``Ich liebe es einfach, mit Zahlen und Br\"uchen zu jonglieren''. Begr\"undungsmuster zur Einstellung zum Fach Mathematik in Klasse 5 und 8.)}, Volume = {30}, Year = {2009}}
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== Hinweise ==
== Hinweise ==