Die Rolle des Kreativitätsproblems in der Mathematikdidaktik: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 30. April 2014, 09:25 Uhr
Kornelia Neuhaus (2001): Die Rolle des Kreativitätsproblems in der Mathematikdidaktik. Dissertation, Gerhard-Mercator-Universität - Gesamthochschule Duisburg.
Betreut durch Manfred Leppig und Günter Törner.