Andreas Filler: Unterschied zwischen den Versionen

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| titel = Prof. Dr.                                <!-- vollständiger Titel -->
 
| titel = Prof. Dr.                                <!-- vollständiger Titel -->
| habilitation = 3D-Computergrafik und die Mathematik dahinter                  <!-- Titel der Dissertation (wird als Querverweis verwendet)-->
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| promotion =  
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Festlegung der Ziele, Stoffauswahl und inhaltliche Gestaltung eines wahlobligatorischen Geometrielehrgangs an Spezialschulen mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Richtung.
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| dissertation =  <!-- Titel der Dissertation (wird als Querverweis verwendet)-->
 
| promoviert =  ja                    <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation vorläufig und wird nicht verlinkt -->  
 
| promoviert =  ja                    <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation vorläufig und wird nicht verlinkt -->  
 
| geboren =                          <!-- Geburtsdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999  -->
 
| geboren =                          <!-- Geburtsdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999  -->
 
| gestorben =                        <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
 
| gestorben =                        <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
 
| hochschule = Humboldt-Universität zu Berlin                    <!-- aktuelle Hochschule (wird als Querverweis verwendet) -->
 
| hochschule = Humboldt-Universität zu Berlin                    <!-- aktuelle Hochschule (wird als Querverweis verwendet) -->
| funktion = Professor                          <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Professorin für Didaktik der Mathematik -->
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| funktion = Professor für Didaktik der Mathematik                         <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Professorin für Didaktik der Mathematik -->
 
| email =  filler@math.hu-berlin.de                              <!-- aktuelle E-Mail-Adresse -->
 
| email =  filler@math.hu-berlin.de                              <!-- aktuelle E-Mail-Adresse -->
 
| homepage =  http://www.mathematik.hu-berlin.de/~filler/                      <!-- URL der Homepage, inkl. http:// -->
 
| homepage =  http://www.mathematik.hu-berlin.de/~filler/                      <!-- URL der Homepage, inkl. http:// -->
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== Kurzvita ==
 
== Kurzvita ==
 
<!-- Lebenslauf in Stichworten, Hochschulen bitte mit [[...]] kennzeichnen -->
 
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===Ausbildung===
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*1985 Diplom in Mathematikdidaktik und Physik an der [[Humboldt-Universität zu Berlin]]
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*1988 Promotion (Mathematikdidaktik), [[Humboldt-Universität zu Berlin]]
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*2007 Habilitation (Mathematikdidaktik), [[Humboldt-Universität zu Berlin]]
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===Wissenschaftlicher Werdegang===
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*1988 - 1992 Akademischer Mitarbeiter am Institut für Mathematik an der [[Humboldt-Universität zu Berlin]]
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*1992 - 1999 Lehrer, an verschiedenen Schulen
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*1999 - 2004 Akademischer Mitarbeiter am Institut für Mathematik an der [[Humboldt-Universität zu Berlin]]
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*2004 - 2009 Professor für Mathematik und Didaktik der Mathematik an der [[Pädagogische Hochschule Heidelberg|Pädagogischen Hochschule Heidelberg]]
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*2009 - Professor für Didaktik der Mathematik an der [[Humboldt-Universität zu Berlin]]
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==Ausgewählte Veröffentlichungen==
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===Hochschullehrbücher und Monographien===
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* Filler, A.: Elementare Lineare Algebra. Heidelberg: Spektrum, 2011.
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* Filler, A.: [[Einbeziehung von Elementen der 3D-Computergrafik in den Mathematikunterricht der Sekundarstufe II im Stoffgebiet Analytische Geometrie]] (Habilitationsschrift). Saarbrücken: VDM Verlag, 2008. Online-Ausgabe: Dokumenten- und Publikationsserver der Humboldt-Universität (http://edoc.hu-berlin.de)
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===Mitarbeit an Nachschlagewerken und Lehrbüchern===
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* Mitautor an: Weigand, H.-G. et al.: Didaktik der Geometrie für die Sekundarstufe I. Heidelberg: Spektrum, 2009.
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===Aufsätze in Fachzeitschriften, Sammel- und Tagungsbänden (Auswahl)===
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* Filler, A.: Geometrie auf der Kugeloberfläche. In: Der Mathematikunterricht 56 (2010), 6, S.16-27.
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* Filler, A.: Geometrisch veranschaulichen – algebraisch verstehen. In: Praxis der Mathematik in der Schule 52 (2010), Heft 32, S.31-36.
  
 
== Arbeitsgebiete ==
 
== Arbeitsgebiete ==
<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->
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* Didaktik der Geometrie in den Sekundarstufen I und II
 
* Didaktik der Geometrie in den Sekundarstufen I und II
 
* Modellierung im Mathematikunterricht; Bezüge zu Modellbildungen in der Informatik
 
* Modellierung im Mathematikunterricht; Bezüge zu Modellbildungen in der Informatik
 
* Problemlösen im Mathematikunterricht
 
* Problemlösen im Mathematikunterricht
 
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*Förderung von begabten Schülern
== Projekte ==
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<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->
 
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<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->
 
<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->
 
<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform -->
 
<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform -->
  
 
<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->
 
<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->

Aktuelle Version vom 17. Juli 2014, 07:49 Uhr

MadipediaBegutachtete
Dissertationen
MadipediaBetreute
Dissertationen
MadipediaPublikationen

Prof. Dr. Andreas Filler.
Professor für Didaktik der Mathematik. Humboldt-Universität zu Berlin.
Eigene Homepage: http://www.mathematik.hu-berlin.de/~filler/.
E-Mail


Kurzvita

Ausbildung

Wissenschaftlicher Werdegang

Ausgewählte Veröffentlichungen

Hochschullehrbücher und Monographien

Mitarbeit an Nachschlagewerken und Lehrbüchern

  • Mitautor an: Weigand, H.-G. et al.: Didaktik der Geometrie für die Sekundarstufe I. Heidelberg: Spektrum, 2009.

Aufsätze in Fachzeitschriften, Sammel- und Tagungsbänden (Auswahl)

  • Filler, A.: Geometrie auf der Kugeloberfläche. In: Der Mathematikunterricht 56 (2010), 6, S.16-27.
  • Filler, A.: Geometrisch veranschaulichen – algebraisch verstehen. In: Praxis der Mathematik in der Schule 52 (2010), Heft 32, S.31-36.

Arbeitsgebiete

  • Didaktik der Geometrie in den Sekundarstufen I und II
  • Modellierung im Mathematikunterricht; Bezüge zu Modellbildungen in der Informatik
  • Problemlösen im Mathematikunterricht
  • Förderung von begabten Schülern

Mitgliedschaften