Thomas Bardy: Unterschied zwischen den Versionen

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(Arbeitsgebiete)
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| dissertation = Zur Herstellung von Geltung mathematischen Wissens im Mathematikunterricht
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Version vom 4. August 2017, 10:54 Uhr

Dr. Thomas Bardy.
Pädagogische Hochschule Freiburg.

E-Mail


Kurzvita

Veröffentlichungen

Arbeitsgebiete

Lehrerbildungsforschung,

Herstellung von Geltung mathematischen Wissens,

mathematische Modellbildung im Sport,

mathematisch begabte Kinder und Jugendliche

Projekte

Mitgliedschaften

Mitglied des DZLM (Deutsches Zentrum für Lehrerbildung Mathematik) , Abteilung A