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- 20:46, 25. Okt. 2024 Unterschied Versionen +479 Bytes Thomas Bardy aktuell
- 20:45, 10. Okt. 2023 Unterschied Versionen +253 Bytes Thomas Bardy
- 10:27, 17. Jun. 2023 Unterschied Versionen +4 Bytes Thomas Bardy →Veröffentlichungen
- 10:27, 17. Jun. 2023 Unterschied Versionen +670 Bytes Thomas Bardy →Veröffentlichungen
- 13:39, 4. Jul. 2020 Unterschied Versionen +44 Bytes Thomas Bardy
- 20:10, 31. Jul. 2018 Unterschied Versionen -45 Bytes Thomas Bardy Hochschule
- 21:15, 1. Mai 2018 Unterschied Versionen +14 Bytes Thomas Bardy DZLM statt Abteilung A Abteilung Sekundarbereich Markierung: visualeditor-switched
- 09:31, 1. Jan. 2018 Unterschied Versionen +61 Bytes Thomas Bardy →Mitgliedschaften Markierung: visualeditor
- 12:55, 4. Aug. 2017 Unterschied Versionen +4 Bytes Thomas Bardy Link Markierung: visualeditor
- 12:42, 4. Aug. 2017 Unterschied Versionen -3 Bytes Thomas Bardy
- 12:38, 4. Aug. 2017 Unterschied Versionen -8 Bytes Thomas Bardy
- 12:26, 4. Aug. 2017 Unterschied Versionen +3 Bytes Thomas Bardy
- 10:54, 4. Aug. 2017 Unterschied Versionen -3 Bytes K Thomas Bardy Promotion
- 10:52, 4. Aug. 2017 Unterschied Versionen +238 Bytes Thomas Bardy Arbeitsgebiete Markierung: visualeditor
- 10:23, 4. Aug. 2017 Unterschied Versionen +9 Bytes Thomas Bardy
- 09:02, 4. Aug. 2017 Unterschied Versionen +1.971 Bytes N Thomas Bardy Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen --> <!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlini…“
- 08:50, 4. Aug. 2017 Unterschied Versionen +2.058 Bytes N Hilfe:Personen eintragen Eintrag
- 12:07, 23. Sep. 2015 Unterschied Versionen -15 Bytes Zur Herstellung von Geltung mathematischen Wissens im Mathematikunterricht
- 12:04, 23. Sep. 2015 Unterschied Versionen +6 Bytes Zur Herstellung von Geltung mathematischen Wissens im Mathematikunterricht
- 12:39, 19. Sep. 2015 Unterschied Versionen +1 Byte Zur Herstellung von Geltung mathematischen Wissens im Mathematikunterricht NEU
- 12:31, 19. Sep. 2015 Unterschied Versionen +3.129 Bytes N Zur Herstellung von Geltung mathematischen Wissens im Mathematikunterricht Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“