Thomas Bardy: Unterschied zwischen den Versionen

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{{dzlm}}, Abteilung Sekundarbereich
Mitglied des DZLM ([[Deutsches Zentrum für Lehrerbildung Mathematik]]) , Abteilung Sekundarbereich<!-- sofern möglich, bitte folgende Vorlagen zur Kategorisierung nutzen:
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Version vom 31. Juli 2018, 20:10 Uhr

Dr. Thomas Bardy.
Pädagogische Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz.
Dissertation: Zur Herstellung von Geltung mathematischen Wissens im Mathematikunterricht.
E-Mail


Kurzvita

Veröffentlichungen

Arbeitsgebiete

Lehrerbildungsforschung, Herstellung von Geltung mathematischen Wissens, mathematisch begabte Kinder und Jugendliche, mathematische Modellbildung im Sport

Projekte

Mitgliedschaften