Henning Körner: Unterschied zwischen den Versionen
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− | * Schulbuch "Neue Wege": Sek1 | + | * Schulbuch "Neue Wege": Sek1/Sek2: Herausgeber und Autor |
− | * Mitherausgeber: "Der Mathematikunterricht" | + | * Mitherausgeber: "[[Der Mathematikunterricht]]" |
− | == | + | == Mitgliedschaften == |
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* Arbeitskreis: [[AKMUI]] | * Arbeitskreis: [[AKMUI]] | ||
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+ | * Mitglied der Kommission Übergang Schule - Hochschule | ||
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<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform --> | <!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform --> | ||
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+ | * Mitglied in: [[Arbeitsgruppe Computeralgebra]] in der [[Gesellschaft für Informatik|GI]] |
Aktuelle Version vom 27. September 2021, 07:22 Uhr
Henning Körner.* 05.03.1959.
Studienseminar Oldenburg für das Lehramt an Gymnasien/Universität Oldenburg.
Kurzvita
- 1977 Abitur
- 1979 - 1984: Studium Mathematik und Sport FU Berlin,TU Braunschweig (1. Staatsexamen)
- 1984 - 1986: Referendariat am Studienseminar Braunschweig (2. Staatsexamen)
- 1986 - 1990: Studium Philosphie und Informatik TU Braunschweig
- 1987 - 1999: Unterricht am Wolfsburg Kolleg und Gymnasium Kreuzheide (seit 1996)
- 1999 - : Fachleiter Mathematik am Studienseminar Oldenburg
- 1999 - : Unterricht an der Graf-Anton-Günther Schule Oldenburg
- 2009 - : Lehrauftrag an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Veröffentlichungen
Arbeitsgebiete
- CALiMERO: CAS-Einsatz im Unterricht
- Schulbuch "Neue Wege": Sek1/Sek2: Herausgeber und Autor
- Mitherausgeber: "Der Mathematikunterricht"
Mitgliedschaften
- Mitglied der GDM (Gesellschaft für Didaktik der Mathematik) seit 1992
- Mitglied des Deutschen Vereins zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts
- Mitglied der Deutschen Mathematiker-Vereinigung
- 2012-2021 Mitglied im Beirat der GDM
- Arbeitskreis: AKMUI
- Mitglied Kommission Lehrerbildung
- Mitglied der Kommission Übergang Schule - Hochschule
- Mitglied Arbeitsgruppe Basiskompetenzen Sek2
- Mitglied in: Arbeitsgruppe Computeralgebra in der GI