Untersuchung zum Verhältnis vom Einheitlichkeit und Differenzierung im Mathematikunterricht,speziell bezogen auf den unterschiedlichen Festigungsbedarf der Schüler: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 25. April 2014, 05:37 Uhr
Klaus-Jürgen Mreczkowski (1971): Untersuchung zum Verhältnis vom Einheitlichkeit und Differenzierung im Mathematikunterricht,speziell bezogen auf den unterschiedlichen Festigungsbedarf der Schüler. Dissertation, Humboldt-Universität zu Berlin.