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Mathematikdidaktik aus Sicht angehender Mathematiklehrkräfte (Promotionsprojekt) (Quelltext anzeigen)
Version vom 28. August 2022, 12:47 Uhr
, 12:47, 28. Aug. 2022Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Promotionsprojekte bitte grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "propro" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im da…“
<!-- Promotionsprojekte bitte grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "propro" erstellen! -->
<!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgenden Freitext. -->
{{propro
| name= Dana Eilers <!-- Name der Autorin/des Autors -->
| titel = Mathematikdidaktik aus Sicht angehender Mathematiklehrkräfte
| hochschule = Universität Duisburg-Essen
| betreut1 = Andreas Büchter <!-- Erstbetreuer/in -->
| betreut2 = Florian Schacht <!-- Zweitbetreuer/in -->
| zielgruppe = Hochschule <!-- Kindergarten, Primarstufe, Sekundarstufe I, ... -->
| methode = Quantitativ <!-- Quantitativ, Qualitativ, Mixed Methods, ... -->
}}
<!-- == Zusammenfassung ==
<!-- Hier bitte eine Zusammenfassung des Promotionsprojekts einfügen. -->
<!-- Zwischenüberschriften mit === ... === kennzeichnen. -->
<!-- === Literatur ===
ggf. Literaturangaben -->
<!-- === Links ===
ggf. Verweise auf Internetquellen -->
<!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgenden Freitext. -->
{{propro
| name= Dana Eilers <!-- Name der Autorin/des Autors -->
| titel = Mathematikdidaktik aus Sicht angehender Mathematiklehrkräfte
| hochschule = Universität Duisburg-Essen
| betreut1 = Andreas Büchter <!-- Erstbetreuer/in -->
| betreut2 = Florian Schacht <!-- Zweitbetreuer/in -->
| zielgruppe = Hochschule <!-- Kindergarten, Primarstufe, Sekundarstufe I, ... -->
| methode = Quantitativ <!-- Quantitativ, Qualitativ, Mixed Methods, ... -->
}}
<!-- == Zusammenfassung ==
<!-- Hier bitte eine Zusammenfassung des Promotionsprojekts einfügen. -->
<!-- Zwischenüberschriften mit === ... === kennzeichnen. -->
<!-- === Literatur ===
ggf. Literaturangaben -->
<!-- === Links ===
ggf. Verweise auf Internetquellen -->