Alexander Wolff: Unterschied zwischen den Versionen

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*[[Algebraisches Denken]] in der Grundschule
 
*[[Algebraisches Denken]] in der Grundschule
*[[Grundvorstellungen]] im Mathematikunterricht
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*Grundvorstellungen im Mathematikunterricht
  
 
== Projekte ==
 
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Version vom 6. Juni 2018, 07:15 Uhr

Alexander Wolff.
wissenschaftlicher Mitarbeiter. Universität Hildesheim.
Promotionsprojekt: Umformen und Lösen von quadratische Gleichungen. Eine Studie über Strukturierungsprozessen von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe 1 (Promotionsprojekt).


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