Wilfried Herget

Univ.-Prof. Dr. rer. nat. habil. Wilfried Herget.* 1946.
Professor für Didaktik der Mathematik. Halle-Wittenberg.
Eigene Homepage: http://didaktik.mathematik.uni-halle.de.
E-Mail

Kurzvita

1946 Geboren in Braunschweig
1967-1971 Studium der Mathematik, TU Braunschweig
1971 Diplom Mathematik
1975 Promotion Dr. rer. nat. (Mathematik), TU Braunschweig
1995 Habilitation Dr. rer. nat. habil. (Didaktik der Mathematik und Informatik), Universität Hildesheim
1971-1978 Wissenschaftlicher Assistent, Institut für Mathematik, TU Braunschweig
1978-1979 Leiter des Dokumentationsprojektes am Institut für Didaktik der Mathematik (IDM), Universität Bielefeld
1979 Fachredakteur Mathematik, Schroedel Verlag, Hannover
1979-1995 Akademischer Rat/Oberrat/Direktor am Fachbereich Mathematik und Informatik, TU Clausthal
Unterrichtstätigkeit: Gauß-Schule Braunschweig, Robert-Koch-Schule Clausthal-Zellerfeld
1995 C3-Professur für Mathematik und ihre Didaktik, Universität Bielefeld, Fakultät für Mathematik
1997 C4-Professur für Didaktik der Mathematik, Universität Halle-Wittenberg
2000 Ruf an die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd (abgelehnt)
2004 Ruf an die Universität Wien (Nachfolge H.-Chr. Reichel) (abgelehnt)

Herausgebertätigkeit bei Zeitschriften

seit 1995 Mitherausgeber „mathematica didactica“. Franzbecker Verlag, Hildesheim/Berlin
seit 1995 Mitherausgeber „mathematik lehren“. Friedrich Verlag, Seelze
seit 2007 Co-Editor „The Electronic Journal of Mathematics & Technology“

Auszeichnungen

1977 Preis der TU Braunschweig für hervorragende Arbeiten jüngerer Wissenschaftler, gestiftet aus Anlass der Wiederkehr des 200. Geburtstages von Carl Friedrich Gauß
1994 Archimedes-Förderpreis für originelle, interessante, im Unterricht verwertbare Anregungen und Arbeiten zur Bereicherung des Mathematik- und Physikunterrichts, verliehen vom Deutschen Verein zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts e. V. (MNU)

Veröffentlichungen

Monographie

Büchter, Andreas; Herget, Wilfried; Leuders, Timo; Müller, Jan-Hendrik (2007): Die Fermi-Box. Für die Klassen 5-7. Seelze, Velber: Friedrich Verlag
Richter, Karin; Herget, Wilfried; Malitte, Elvira; Schönburg, Silvia; Sommer, Rolf (2008): Verborgene Schätze - Historische Sammlung mathematischer Modelle des Instituts für Mathematik; Katalog zur Ausstellung im Löwengebäude Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, 15. September bis 24. Oktober 2008. Halle: Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Institut für Mathematik, 49 S.

Sammelwerk

Herget, Wilfried; Richter, Karin (Hg.) (2010): Mathematische Kompetenzen entwickeln und erfassen - Festschrift für Werner Walsch zum 80. Geburtstag. Hildesheim [u.a.]: Franzbecker, ISBN 978-3-88120-803-1, 163 S.
Herget, Wilfried (Hg.) (2008): Wege in die Stochastik. (mathematik lehren; Sammelband). Seelze: Friedrich, ISBN 3-617-92919-2. - 138 S.
Herget, Wilfried; Schwehr, Siegfried; Sommer, Rolf (Hg.) (2007): ISTRON - Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht; Bd. 10: Mathematik im Alltag. - Hildesheim [u.a.] : Franzbecker. 178 S.

Tagungsband

Herget, Wilfried (Hg.) .... Hildesheim: Franzbecker.

Zeitschriften-Heft

Herget, Wilfried (Hg.) (2007): Der mathematische Blick. mathematik lehren, Heft 145. - Seelze: Friedrich. - 69 S.

Beitrag in …

Flade, Lothar; Herget, Wilfried; Richter, Karin (2010): Werner Walsch - ein Lebenswerk zur Mathematik-Methodik. In: Mathematische Kompetenzen entwickeln und erfassen. - Hildesheim [u.a.] : Franzbecker, S. 7-13

Richter, Karin; Herget, Wilfried (2010): Chronogramme - eine Zahlenspielerei und mehr. In: Mathematische Kompetenzen entwickeln und erfassen. - Hildesheim [u.a.] : Franzbecker, S. 115-126

Herget, Wilfried; Strick, Heinz Klaus (2009): Auf einen Blick - alles klar!? In: Grundschule Mathematik, Themenheft Daten. Heft 21. – Seelze : Kallmeyer bei Friedrich in Velber, S. 32-35

Herget, Wilfried; Zelewski, Hans-Dieter von (2009): Damit es funktioniert. In: Mathematik 5-10, Heft 8. - Seelze : Friedrich, S. 41-43

Herget, Wilfried; Richter, Karin; Xylander, Bert (2009): Fokussieren, Variieren, Konstruieren - Veranschaulichen mit und ohne Computer - ein Beitrag in der Reihe "E-Learning". In: scientia halensis. - Halle : Univ., Bd. 17.2009, 2, S. 25-26

Herget, Wilfried (2009): Foto-Fermi-Fragen - fast ohne Worte. In: Fritz, Annemarie; Schmidt, Siegbert (Hg.): Fördernder Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I – Rechenschwierigkeiten erkennen und überwinden. - Weinheim [u.a.] : Beltz, S. 258-270

Herget, Wilfried (2009): Geduldsfaden statt abschaltbarem Ampelalarm. In: mathematik lehren, Heft 157. - Seelze : Friedrich, S. 66-67

Herget, Wilfried (2009): Kürbis tauchen, Nullen zählen, Reime schütteln. In: mathematik lehren, Heft 156. - Seelze : Friedrich, S. 66-67

Herget, Wilfried (2009): Maßarbeit, Test-Tabu und Rätselraten. In: mathematik lehren, Heft 155. - Seelze : Friedrich, S. 66-67

Herget, Wilfried; Pabst, Markus (2009): Modellieren und Argumentieren im Team - Erfahrungen mit der Cornelsen Mathemeisterschaft. In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2009; Teil 2: Einzelvorträge und Workshops. -Münster : WTM, 2008, S. 627-630

Herget, Wilfried (2009): Teile, Tests und tolle Terme. In: mathematik lehren, Heft 153. - Seelze : Friedrich, S. 66-67

Herget, Wilfried (2009): Winkel, Wunder, Waschmaschine. In: Unterricht gemeinsam entwickeln. In: mathematik lehren, Heft 152. - Seelze : Friedrich, S. 66-67

Herget, Wilfried (2009): Ziemlich klein, ziemlich groß, ziemlich tief. In: mathematik lehren, Heft 154. - Seelze : Friedrich, S. 66-67

Herget, Wilfried (2009): Zufallsexperimente beantworten echte Fragen. In: Leuders, Timo; Hefendehl-Hebeker, Lisa; Weigand, Hans-Georg (Hg.): Mathemagische Momente. - Berlin : Cornelsen, S. 52-63

Herget, Wilfried (2008): Balken, Mut und Kultusgrafik. In: mathematik lehren, Heft 149. - Seelze : Friedrich, S. 62-63

Herget, Wilfried (2008): Bälle, Training, Fliesenleger. In: mathematik lehren, Heft 146. - Seelze : Friedrich, S. 66-67

Herget, Wilfried; Malitte, Elvira; Richter, Karin (2008): Die Skalierung bringt's! - graphische Darstellungen besser verstehen. In: mathematik lehren, Heft 146. - Seelze : Friedrich, S. 11-13

Herget, Wilfried (2008): Kreise, Kofferraum und Klapptrapeze. In: mathematik lehren, Heft 148. - Seelze : Friedrich, S. 66-67

Herget, Wilfried (2008): Leicht, lockend, lehrreich und ein Limerick. In: mathematik lehren, Heft 147. - Seelze : Friedrich, S. 66-67

Herget, Wilfried; Malitte, Elvira; Richter, Karin; Schöneburg, Silvia; Sommer, Rolf (2008): Mathematik der Antike entdecken - mit Wissensspiel "Mathe-Welt". In: mathematik lehren, Heft 151. - Seelze : Friedrich, 24 S.

Herget, Wilfried (2008): Viertel, Ballkleid, Chrüsimüsi. In: mathematik lehren, Heft 150. - Seelze : Friedrich, S. 70-71

Herget, Wilfried (2008): Wahrscheinlich? Zufall? Wahrscheinlich Zufall... In: Herget, Wilfried (Hg.): Wege in die Stochastik. (mathematik lehren; Sammelband). Seelze: Friedrich, S. 42-46

Herget, Wilfried (2008): Winter, Wellen, Weihnachtswünsche. In: mathematik lehren, Heft 151. - Seelze : Friedrich, S. 66-67

Herget, Wilfried (2008): Zufallszahlen. In: Herget, Wilfried (Hg.): Wege in die Stochastik. (mathematik lehren; Sammelband). Seelze: Friedrich, S. 76-98

Herget, Wilfried (2008): Zum Glück gibt es Mathe. In: Herget, Wilfried (Hg.): Wege in die Stochastik. (mathematik lehren; Sammelband). Seelze: Friedrich, S. 3

Herget, Wilfried; Schwehr, Siegfried; Sommer, Rolf (2007): Angekommen? - Der "Rest der Welt" im heutigen Mathematikunterricht. In: Herget, Wilfried; Schwehr, Siegfried; Sommer, Rolf (Hg.): ISTRON - Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht; Bd. 10: Mathematik im Alltag. - Hildesheim [u.a.] : Franzbecker, S. 1-5

Herget, Wilfried (2007): Besonders, bildend und bedenkenswert. In: mathematik lehren, Heft 144. - Seelze : Friedrich, S. 66-67

Herget, Wilfried (2007): DIN - Ein Format von Format. In: mathematik lehren, Heft 145. - Seelze : Friedrich, S. 9-10

Herget, Wilfried (2007): Ein Ei, 19 Prozent und 13 Kofferräume. In: mathematik lehren, Heft 140. - Seelze : Friedrich, S. 66-67

Herget, Wilfried (2007): Kinder, Kühlschrank, Kompetenzen. In: Auf mathematik lehren, Heft 142. - Seelze : Friedrich, S. 66-67

Herget, Wilfried; Richter, Karin (2007): Mathematik als Geisteswissenschaft? - Eine Reise ins Grenzland. In: scientia halensis. - Halle : Univ., Bd. 15.4, S. 16-17

Herget, Wilfried (2007): Mathematik kommt vor! In: mathematik lehren, Heft 145. - Seelze : Friedrich, S. 4-7

Herget, Wilfried; Malitte, Elvira; Richter, Karin (2007): Modellieren mit Gewinn - Mathe-Welt. In: mathematik lehren, Heft 145. - Seelze : Friedrich, 24 S.

Herget, Wilfried (2007): Müßig und beiläufig statt 112-prozentig. In: mathematik lehren, Heft 141. - Seelze : Friedrich, S. 66-67

Herget, Wilfried; Torres-Skoumal, Marlene (2007): Picture (im)perfect mathematics. In: Werner; Galbraith, Peter L.; Henn, Hans-Wolfgang; Niss, Mogens (Eds.): Modelling and applications in mathematics education. The 14th ICMI Study. - New Xork, NY : Springer, ISBN 0-387-29820-7, S. 379-386

Herget, Wilfried (2007): Teile, Preise, Stille Post. In: mathematik lehren, Heft 143. - Seelze : Friedrich, S. 66-67

Herget, Wilfried (2007): Wurzeln, Würfel und Wahrscheinlichkeit. In: mathematik lehren, Heft 145. - Seelze : Friedrich, S. 66-67

Herget, Wilfried; Scholz, Dietmar (2007): Zeitungsausschnitte als Fenster zur Welt. In: In: Herget, Wilfried; Schwehr, Siegfried; Sommer, Rolf (Hg.): ISTRON - Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht; Bd. 10: Mathematik im Alltag. - Hildesheim [u.a.] : Franzbecker, S. 63-73

Arbeitsgebiete

"Die etwas andere Aufgabe"
Veränderungen des Mathematikunterrichts durch Computer-Algebra-Systeme
Modellbildung und Anwendungsorientierung im Unterricht
Neue Medien im Unterricht, informationstechnische Bildung, Bezüge zur Didaktik der Informatik
Entwicklung von Materialien für Unterricht, Lernhilfe, Lernsoftware
Geschichte der Mathematik und ihre Einbeziehung in den Mathematikunterricht

Projekte

Vernetzung