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- 21:27, 6. Mär. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-20 Bytes) . . K Funktionales Denken (aktuell)
- 21:25, 6. Mär. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-125 Bytes) . . K Problemlösestrategien (aktuell)
- 21:21, 6. Mär. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+80 Bytes) . . K Entdeckendes Lernen (Typos) (aktuell)
- 20:40, 6. Mär. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-17 Bytes) . . K Spiralprinzip (Typos) (aktuell)
- 20:11, 6. Mär. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-22 Bytes) . . K Fundamentale Ideen (aktuell)
- 12:48, 18. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+74 Bytes) . . K Daniela Götze
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- 23:54, 23. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . K Franziska Peters (aktuell)
- 21:51, 11. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-2 Bytes) . . K Christian Büscher (aktuell)
- 14:14, 7. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+23 Bytes) . . K Hermann Maier (aktuell)
- 21:53, 4. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Datei:Arbeiten wilfried herget.pdf (Wherget lud eine neue Version von Datei:Arbeiten wilfried herget.pdf hoch) (aktuell)
- 18:06, 4. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+140 Bytes) . . Hermann Maier
- 18:04, 4. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+17 Bytes) . . K Hermann Maier
- 17:50, 4. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+328 Bytes) . . Hermann Maier
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- 23:57, 4. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (-11 Bytes) . . K Wilfried Herget (aktuell)
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- 23:38, 4. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (-3 Bytes) . . K Operatives Prinzip (aktuell)
- 13:51, 3. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (-37 Bytes) . . K Heinz Griesel (aktuell)
- 17:27, 28. Nov. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (-7 Bytes) . . K Siegener Beiträge zur Geschichte und Philosophie der Mathematik (aktuell)
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- 20:02, 1. Nov. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . K Förderung Bayesianischen Denkens (aktuell)
- 10:23, 16. Okt. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+3 Bytes) . . K Motivationsentwicklung im Mathematikstudium (aktuell)
- 10:35, 13. Okt. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+3 Bytes) . . K Leibniz Universität Hannover (aktuell)
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- 12:25, 3. Okt. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (-13 Bytes) . . K Funktion: mengentheoretische Auffassung (aktuell)
- 12:24, 3. Okt. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+4 Bytes) . . K Funktion: mengentheoretische Auffassung
- 12:00, 3. Okt. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+3 Bytes) . . K Darstellungsarten von Funktionen (aktuell)
- 17:50, 21. Sep. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . K Stefan Krauss
- 15:44, 10. Sep. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . K Solveig Jensen
- 09:24, 30. Aug. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+4 Bytes) . . K Arbeitskreise der GDM
- 19:07, 14. Jun. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Byte) . . K Operative Ansätze zu einer inhaltlichen Logik im Mathematikunterricht (→Zusammenfassung) (aktuell)
- 19:02, 14. Jun. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (-11 Bytes) . . K Mathematik als Handlung. Die Bedeutung der Arbeiten Paul Lorenzens für die Didaktik der Mathematik (aktuell)
- 18:59, 14. Jun. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . K Konstruktive Nonstandard-Analysis (aktuell)
- 00:10, 9. Jun. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+2 Bytes) . . K Alexander Wolff
- 09:47, 8. Jun. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+16 Bytes) . . K Christoph Hammer
- 10:13, 6. Jun. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . K Alexander Wolff
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