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  1. Karl Röttel‏‎ (2 Links)
  2. Ines Fröhlich‏‎ (2 Links)
  3. Universität Koblenz‏‎ (2 Links)
  4. Internetgestützte Untersuchung zu Kompetenzen in der Prozentrechnung bei Erwachsenen und Jugendlichen: Neue Erkenntnisse zur Repräsentativität von Online-Befragungen‏‎ (2 Links)
  5. Bernd Wiegand‏‎ (2 Links)
  6. Inga Diop‏‎ (2 Links)
  7. Karl Franzens Universität Graz‏‎ (2 Links)
  8. TIME 2011 - Fourth National Workshop & Conference - Technology and Innovation in Maths Education‏‎ (2 Links)
  9. Vorlage:GFDL/af‏‎ (2 Links)
  10. Johannes Mayr‏‎ (2 Links)
  11. Vorlage:GFDL/da‏‎ (2 Links)
  12. Vorlage:GFDL/gu‏‎ (2 Links)
  13. Michael Grosser‏‎ (2 Links)
  14. Vorlage:GFDL/ksh‏‎ (2 Links)
  15. Herbert Mehrtens‏‎ (2 Links)
  16. Peter Liljedahl‏‎ (2 Links)
  17. Aspekte der Führung des Aneignungsprozesses beim Einsatz von Unterrichtsmitteln im Geometrieunterricht, dargestellt am Beispiel des Unterrichts in darstellender Geometrie‏‎ (2 Links)
  18. Tamara Katschnig‏‎ (2 Links)
  19. Uta Hartmann‏‎ (2 Links)
  20. Interessen von Grundschulkindern an Mathematik‏‎ (2 Links)
  21. Pfeildiagramm‏‎ (2 Links)
  22. Gabriele Wickel‏‎ (2 Links)
  23. Intervall‏‎ (2 Links)
  24. Untersuchungen zur Behandlung der elementaren Bewegungen im Geometrieunterricht der Klassen 4 und 5 in der Reihenfolge Spiegelung, Verschiebung, Drehung‏‎ (2 Links)
  25. Struktureller Transfer und Unterricht. Eine psychologische und didaktische Analyse des Anwendungsbegriffs‏‎ (2 Links)
  26. Gabi Ricken‏‎ (2 Links)
  27. Ebeling, Astrid‏‎ (2 Links)
  28. Gregor Milicic‏‎ (2 Links)
  29. Didaktik der Mathematik‏‎ (2 Links)
  30. Roswitha Grassl‏‎ (2 Links)
  31. Arbeitskreis Vernetzungen im Mathematikunterricht‏‎ (2 Links)
  32. Zur Erforschung von Mathematikleistung. Theoretische Studie und empirische Untersuchung des Einflussfaktors Raumvorstellung.‏‎ (2 Links)
  33. Zur Spezifik der Prozeßgestaltung im Mathematikunterricht der Klasse 6: Analyse, Bilanz und Hauptrichtungen der Weiterentwicklung‏‎ (2 Links)
  34. Potenzen beim Arbeiten mit Kurven und deren Gleichungen hinsichtlich einer Weiterentwicklung des Mathematikunterrichtes der Abiturstufe in der Deutschen Demokratischen Republik‏‎ (2 Links)
  35. Horst Müller‏‎ (2 Links)
  36. GEBF-Jahrestagung 2019‏‎ (2 Links)
  37. Benutzerin Diskussion:Csguenther‏‎ (2 Links)
  38. Thomas Schultis‏‎ (2 Links)
  39. Zur Medienabhängigkeit des räumlichen Vorstellungsvermögens bei Schülern eines ersten Schuljahres — Bericht über eine empirische Untersuchung‏‎ (2 Links)
  40. Peter Damerow‏‎ (2 Links)
  41. ICEM 1 - 1st International Congress of Ethnomathematics‏‎ (2 Links)
  42. Infinitesimalrechnung‏‎ (2 Links)
  43. Philosophische Fakultät Jena‏‎ (2 Links)
  44. Benutzerin Diskussion:Fleckenstein‏‎ (2 Links)
  45. Hilfe:External searches‏‎ (2 Links)
  46. Die Reversibilität in der Entwicklung des Denkens insbesondere im Bildungsprozess invarianter Mengenbegriffe. Ein Beitrag zur Deutung der Theorie Piagets‏‎ (2 Links)
  47. Xenia-Rosemarie Reit‏‎ (2 Links)
  48. Mercy Kazima‏‎ (2 Links)
  49. Didaktische Untersuchungen zur Erhöhung der Selbständigkeit der Schüler beim Lernen und ihre Mitverantwortung für die Gestaltung des Oberstufenunterrichts, untersucht im Mathematik-, Physik- und Staatsbürgerkundeunterricht der Klasse 9‏‎ (2 Links)
  50. ICMME 2018 - International Conference on Mathematics and Mathematics Education‏‎ (2 Links)

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