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- 06:40, 17. Jul. 2014 Unterschied Versionen +2.331 Bytes N Erwerb und Transfer von Alltagsstrategien im Umgang mit Geld - unterrichtspraktische Erprobung und Evaluation eines Simulationstrainings für Schülerinnen und Schüler mit geistiger Behinderung Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“ aktuell
- 06:39, 17. Jul. 2014 Unterschied Versionen +2.320 Bytes N Geschlechterdifferenzen und Mathematik - historisch-systematische Untersuchung des geschlechterdifferenzierenden Bildungswesens im Fachbereich "Mathematik" mit Stundentafelanalysen der Kantone Basel-Stadt und St. Gallen Ende 19. bis Ende 20. Jahrhunderts Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“ aktuell
- 06:38, 17. Jul. 2014 Unterschied Versionen +1 Byte Mathematische Denkstile - Ergebnisse einer empirischen Studie aktuell
- 06:37, 17. Jul. 2014 Unterschied Versionen 0 Bytes Wege zur Innenwelt des mathematischen Modellierens aktuell
- 06:37, 17. Jul. 2014 Unterschied Versionen +1 Byte Wege zur Innenwelt des mathematischen Modellierens
- 06:36, 17. Jul. 2014 Unterschied Versionen +1 Byte Wege zur Innenwelt des mathematischen Modellierens
- 06:35, 17. Jul. 2014 Unterschied Versionen +2.333 Bytes N TeachTool - ein Autorensystem mit didaktischer Benutzerunterstützung Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“ aktuell
- 06:34, 17. Jul. 2014 Unterschied Versionen +2.327 Bytes N Mathematikinteresse zwischen Subjekt und Situation : Theorie interessendichter Situationen - Baustein für eine mathematikdidaktische Interessentheorie Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“ aktuell
- 06:30, 17. Jul. 2014 Unterschied Versionen +2.322 Bytes N Teilnahme und Teilhabe am Mathematikunterricht : eine Analyse von Schülerpartizipation Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“ aktuell
- 06:28, 17. Jul. 2014 Unterschied Versionen +2.326 Bytes N Fächerübergreifender Mathematikunterricht Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“ aktuell
- 06:26, 17. Jul. 2014 Unterschied Versionen +2.327 Bytes N Das Sammelbuch : Konzept und Fallstudie zum aktiv-entdeckenden und schriftlich-reflektierenden Lernen im mathematischen Anfangsunterricht Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“ aktuell
- 06:24, 17. Jul. 2014 Unterschied Versionen +2.324 Bytes N Die Förderung der Modellierungsfähigkeit im Mathematikunterricht der Grundschule : der Einfluss alltagsnaher und abstrakt-symbolischer Handlungsorientierung auf die mathematische Modellierungsfähigkeit und die Lernmotivation von Grundschulkindern Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“ aktuell
- 06:22, 17. Jul. 2014 Unterschied Versionen +2.311 Bytes N Papierfalten Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“ aktuell
- 21:27, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen +34 Bytes N Kategorie:Begutachtete Dissertationen (Heinz Fiedler) Die Seite wurde neu angelegt: „{{disskatpersbegut|Heinz|Fiedler}}“ aktuell
- 21:27, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen +36 Bytes N Kategorie:Begutachtete Dissertationen (Gudrun Kalmbach) Die Seite wurde neu angelegt: „{{disskatpersbegut|Gudrun|Kalmbach}}“ aktuell
- 21:20, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen +34 Bytes N Kategorie:Betreute Dissertationen (Regina Möller) Die Seite wurde neu angelegt: „{{disskatpersbetr|Regina|Möller}}“ aktuell
- 21:19, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen -328 Bytes Die schriftlichen Rechenverfahren als Komponente der fundamentalen Idee des Algorithmus im Spannungsfeld von geschichtlicher Entwicklung und aktueller Bedeutung aktuell
- 21:18, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen -85 Bytes Aktiv-entdeckendes, metakognitives Lernen im Mathematikunterricht der Hauptschule – Entwicklung und Förderung fachbezogener und fachübergreifender Kompetenzen im Rahmen eines Unterrichtsprojektes in der 7. und 8. Jahrgangsstufe aktuell
- 21:18, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen -77 Bytes Aktiv-entdeckendes, metakognitives Lernen im Mathematikunterricht der Hauptschule – Entwicklung und Förderung fachbezogener und fachübergreifender Kompetenzen im Rahmen eines Unterrichtsprojektes in der 7. und 8. Jahrgangsstufe
- 21:17, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen -68 Bytes Vorlage:Diss
- 21:14, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen -8 Bytes Vorlage:Diss
- 21:13, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen +3 Bytes Vorlage:Diss
- 21:12, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen +8 Bytes Vorlage:Diss
- 21:11, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen +1 Byte Vorlage:Diss
- 21:09, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen -6 Bytes Vorlage:Diss
- 21:07, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen -2 Bytes Vorlage:Diss
- 21:07, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen +2 Bytes Vorlage:Diss
- 21:05, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen +38 Bytes Vorlage:Diss
- 21:03, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen -34 Bytes Aktien und Optionen: Zur Integration von Inhalten der stochastischen Finanzmathematik in einen allgemeinbildenden und anwendungsorientierten Stochastikunterricht aktuell
- 21:02, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen +4.344 Bytes Vorlage:Diss
- 20:42, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen -198 Bytes MediaWiki:NeueDissertation
- 20:05, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen +7 Bytes Jürg Kramer
- 20:04, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen +9 Bytes Günter M. Ziegler
- 19:59, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen +22 Bytes Günter M. Ziegler
- 19:20, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen -1 Byte Humboldt-Universität zu Berlin
- 19:16, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen -9 Bytes Jürg Kramer Die letzte Textänderung von Cornelia Gamst wurde verworfen und die Version 18361 von ASchmidt wiederhergestellt.: Die Angabe der Hoschschule darf nur die offizielle Bezeichnung der Hochschule beinhalten. AG's gern mit
- 19:14, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen -9 Bytes Günter M. Ziegler Die letzte Textänderung von Cornelia Gamst wurde verworfen und die Version 18180 von ASchmidt wiederhergestellt.: Die Hochschule ist so weder verzeichnet noch ist dies geplant. Gern kann das Matheon als eigene Seite o
- 16:38, 12. Jul. 2014 Unterschied Versionen +29 Bytes Vorlage:Diss
- 16:35, 12. Jul. 2014 Unterschied Versionen +12 Bytes Vorlage:Pers
- 16:34, 12. Jul. 2014 Unterschied Versionen +17 Bytes Vorlage:Pers
- 16:28, 12. Jul. 2014 Unterschied Versionen +1 Byte Vorlage:Pers
- 16:28, 12. Jul. 2014 Unterschied Versionen -26 Bytes Vorlage:Pers
- 16:28, 12. Jul. 2014 Unterschied Versionen +26 Bytes Vorlage:Pers
- 16:25, 12. Jul. 2014 Unterschied Versionen -26 Bytes Vorlage:Pers
- 15:57, 12. Jul. 2014 Unterschied Versionen -13 Bytes Vorlage:Diss
- 15:56, 12. Jul. 2014 Unterschied Versionen +3 Bytes Vorlage:Diss
- 15:55, 12. Jul. 2014 Unterschied Versionen -4 Bytes Vorlage:Diss
- 15:43, 12. Jul. 2014 Unterschied Versionen +12 Bytes Vorlage:Diss
- 15:41, 12. Jul. 2014 Unterschied Versionen +17 Bytes Vorlage:Diss
- 15:36, 12. Jul. 2014 Unterschied Versionen +1 Byte Vorlage:Diss