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- Vorlage:GFDL/bg (2 Links)
- Untersuchungen zur intensiveren Entwicklung des Strukturdenkens im Mathematikunterricht der Klassen 5-12 der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule (2 Links)
- Vorlage:GFDL/fa (2 Links)
- Kategorie:Habilitationsschriftverzeichnisse (2 Links)
- Vorlage:GFDL/it (2 Links)
- Mathematische Semesterberichte (2 Links)
- Isabell Bausch (2 Links)
- Über einen quantitativen Parameter für den Schwierigkeitsgrad des mathematischen Lehrstoffs und die sich daraus ergebenden pädagogischmethodischen Folgerungen (2 Links)
- Kommutativgesetz (2 Links)
- Mathematische Denkstile - Ergebnisse einer empirischen Studie (2 Links)
- Stephanie Schlump (2 Links)
- Hilfe:Seite bearbeiten (2 Links)
- Hussein Abdelfatah (2 Links)
- Hans-Dieter Gerster (2 Links)
- Neue Zugänge zum Winkelbegriff (2 Links)
- Pädagogischen Hochschule Güstrow (2 Links)
- Untersuchungen zur Stellung der Topologie im geometrischen Anfangsunterricht (2 Links)
- International Symposium - Elementary Mathematics Teaching 2017 (2 Links)
- Vorlage:GFDL/mr (2 Links)
- Dubravka Glasnović Gracin (2 Links)
- Heinz Klaus Strick (2 Links)
- Vorlage:GFDL/ro (2 Links)
- ICMI Study 21 Conference - International Commission on Mathematical Instruction Study 21 Conference (2 Links)
- Vorlage:GFDL/th (2 Links)
- Nicola Oswald (2 Links)
- Vorlage:GFDL/zh-tw (2 Links)
- Paul Heinz Müller (2 Links)
- Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg (2 Links)
- Benutzerin Diskussion:Fleckenstein (2 Links)
- J. Sokolowski (2 Links)
- Vorname Nachname (2 Links)
- Mascil-DZLM 2014 - Educating the Educators - Conference on International Approaches to Scaling-up Professional Development in Maths and Science Education 2014 (2 Links)
- Jahrestagung 2016 der GEBF (2 Links)
- Logo (2 Links)
- Günter Seebach (2 Links)
- Sixth ERME Topic Conference on University Mathematics Education (ETC 6) (2 Links)
- Birgit Griese (2 Links)
- Zur Medienabhängigkeit des räumlichen Vorstellungsvermögens bei Schülern eines ersten Schuljahres — Bericht über eine empirische Untersuchung (2 Links)
- Johanna Neubrand (2 Links)
- Henning Heske (2 Links)
- Cecilia Agudelo-Valderrama (2 Links)
- Roza Leikin (2 Links)
- Die Steuerung des Berufsfindungsprozesses der Schüler im Unterricht der 10- klassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule - Unter besonderer Berücksichtigung des Mathematikunterrichtes, dargestellt am Beispiel der 9. Klasse (2 Links)
- PH Zürich (2 Links)
- Didaktische Untersuchungen zur Erhöhung der Selbständigkeit der Schüler beim Lernen und ihre Mitverantwortung für die Gestaltung des Oberstufenunterrichts, untersucht im Mathematik-, Physik- und Staatsbürgerkundeunterricht der Klasse 9 (2 Links)
- Einstellung und selektives Gedächtnis. Eine Untersuchung über den Zusammenhang zwischen der Einstellung zu einem Unterrrichtsfach und der Reproduktionsleistung für fachbezogene Lerninhalte (2 Links)
- Mathematikunterricht an Volksschulen - kritische Betrachtungen zum Unterrichtsverständnis von LehrerInnen an österreichischen Volksschulen (2 Links)
- Grundvorstellungen mathematischer Inhalte als didaktisches Modell für Theorie und Praxis des Mathematikunterrichts (2 Links)
- Zur Befähigung von Lehrerstudenten (IfL) zur effektiven Kontrolle und Bewertung der Schülerleistungen : dargestellt am Beispiel der mathematikmethodischen Ausbildung (2 Links)
- Klaus-Tycho Förster/Publikationen (2 Links)
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