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- ICMME 2017 - International Conference on Mathematics and Mathematics Education
- ICMME 2018 - International Conference on Mathematics and Mathematics Education
- ICMT3 - Third International Conference on Mathematics Textbook Research and Development
- ICMT 2017 - 2nd International Conference on Mathematics Textbook Research and Development
- ICM 2006 - International Congress of Mathematicians 2006
- ICM 2010 - International Congress of Mathematicians 2010
- ICM 2018 - International Congress of Mathematicians 2018
- ICOTS 8 - 8th International Conference on Teaching Statistics
- ICREM 5 - The 5th International Conference on Research and Education in Mathematics
- ICRSME 2010 - 2010 Consultation of the International Consortium for Research in Science and Mathematics Education
- ICTCM 2018 - 30th International Conference on Technology in Collegiate Mathematics
- ICTMA 14 - 14th International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applications
- ICTMA 15 - 15th International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applications
- ICTMA 16 - 16th International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applications
- ICTMA 17 - 17th International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applications
- ICTMA 18 - 18th International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applications
- ICTMT 10 - 10th International Conference on Technology in Mathematics Teaching
- ICTMT 11 - 11th International Conference on Technology in Mathematics Teaching
- ICTMT 13 - International Conference on Technology in Mathematics Teaching 13
- ICTMT 9 - The 9th International Conference on Technology in Mathematics Teaching
- IECMSA 2015 - 4th International Eurasian Conference on Mathematical Sciences and Applications
- IFIP Working Conference 2015 - A New Culture of Learning: Computing and Next Generations
- ILTB 2018 - 11. Informatiklehrertag Bayern (ILTB)
- ISMEDC 10 - 10th International Conference on Science and Mathematics Education in Developing Countries
- ISMEDC 4 - 4th International conference on "Science and Mathematics Education in Developing Countries"
- ISMETCCD - The 15th International Seminar of Mathematics Education on Talented Children and Creativity Development
- ISTLA 2017 - International symposium on the teaching and learning of Algebra 2017
- ISTRON
- ISTRON-Tagung 2017
- Ideologisch-pädagogische Analyse des "School Mathematics Project" für secondary schools Englands
- Ideologisch-pädagogische Analyse von Stand und Entwicklungstendenzen des Mathematikunterrichts im 1. Zyklus des 2. Bildungsgrades der staatlichen Schule Frankreichs
- Ilse Wiese
- Im Zugmodus der Cabri-Geometrie. Interaktionsstudien und Analysen zum Mathematiklernen mit dem Computer
- Im Zugmodus der Cabri-Geometrie. Interaktionsstudien und Analysen zum Mathematiklernen mit dem Computer.
- Imaginary
- Improving Attitudes towards Geometric Proof through a Suggested Story-Based Dynamic Geometry Approach
- In Mathe einfach besser
- Indirektes Argumentieren, Begründen, Beweisen im Mathematikunterricht
- Individualisierung beim Training mathematischer Kompetenzen
- Individualisierung im Fach Mathematik: Effekte auf Leistung und Emotionen
- Individuelle Curricula über den Geometrieunterricht - Eine Analyse von Lehrervorstellungen in den beiden Sekundarstufen
- Individuelle Lernprozesse im Mathematikstudium
- Individuelle Prozesse der fortschreitenden Schematisierung
- Individuelle Stochastikcurricula von Lehrerinnen und Lehrern
- Ines Petzschler
- Ines Petzschler/Publikationen
- Influence of spatial thinking skills training using the online platform RIF 3.0 on student's spatial thinking and mathematical skills
- Informatik- und Computerweltbilder - Eine empirisch-qualitative Untersuchung zu Einstellungen, Konzeptionen, Metaphorik und Habitus von Mathematik-InformatikLehrern im Kontext von Informatik und Computerkultur
- Informatik als Gegenstand der Erwachsenenbildung: Vorschläge zu einer Didaktik unter Berücksichtigung ausbildungsorientierter Programmiersprachen und Programmierumgebungen
- Informations- und kommunikationstechnische Grundbildung in einem forschenden Mathematikunterricht
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