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  1. Elementary Geometry from an Advanced Point of view‏‎ (3 Links)
  2. GAMM-Jahrestagung 2018‏‎ (3 Links)
  3. Didaktisch-psychologische Untersuchungen zur Entwicklung des mathematischen Denkens im Vorschulalter und bei jüngeren Schulkindern‏‎ (3 Links)
  4. Andreas Schmidt‏‎ (3 Links)
  5. Mit symbolischen, formalen und technischen Elementen der Mathematik umgehen‏‎ (3 Links)
  6. Die Zahlbegriffsentwicklung des Vorschulkindes. Ein Beitrag zur methodischdidaktischen Analyse kognitiver Prozesse‏‎ (3 Links)
  7. Kategorie:Konferenzen YESS‏‎ (3 Links)
  8. Hilfe:Vorlage Pme‏‎ (3 Links)
  9. Empirische Untersuchung über den Lerneffekt eines traditionellen, eines operativen und eines zufälligen Lernalgorithmus im programmierten Mathematikunterrichts‏‎ (3 Links)
  10. Kategorie:Konferenzen PME‏‎ (3 Links)
  11. Methodische Probleme bei der Einführung der Schüler in das Beweisen mathematischer Aussagen‏‎ (3 Links)
  12. GDM-Jahrestagung 2021‏‎ (3 Links)
  13. Hilfe:Sysop deleting and undeleting‏‎ (3 Links)
  14. Untersuchungen zur Gestaltung des Verhaltens von Einheitlichkeit und Differenzierung im Unterricht der sozialen Schule. Bezogen aus dem Mathematik- und Physikunterricht der Mittel- und Oberstufe‏‎ (3 Links)
  15. Hanse-Kolloquium 2021‏‎ (3 Links)
  16. ICMER 2010 - International Conference On Mathematics Education Research‏‎ (3 Links)
  17. Arbeitskreis Problemlösen‏‎ (3 Links)
  18. ICRSME 2010 - 2010 Consultation of the International Consortium for Research in Science and Mathematics Education‏‎ (3 Links)
  19. Gila Hanna‏‎ (3 Links)
  20. ISMETCCD - The 15th International Seminar of Mathematics Education on Talented Children and Creativity Development‏‎ (3 Links)
  21. Heike Wiese‏‎ (3 Links)
  22. KHDM Arbeitstagung 2011 - Mathematische Vor- und Brückenkurse: Konzepte und Perspektiven‏‎ (3 Links)
  23. MINT-Grundschullehrer/innen Tag‏‎ (3 Links)
  24. K. Weber‏‎ (3 Links)
  25. PME 36 - 36th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education‏‎ (3 Links)
  26. Zur Realisierung der methodischen Grundgedanken für die Gestaltung des Mathematikunterrichts im Rahmen des fakultativen Lehrganges Wahrscheinlichkeitsrechnung‏‎ (3 Links)
  27. Bishop's Six Universal Activities‏‎ (3 Links)
  28. Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument im Bildungswesen‏‎ (3 Links)
  29. Überlegungen zum Invarianzproblem (theoretische und experimentelle Kritik an Piaget's Lehre zur Invarianzgenese)‏‎ (3 Links)
  30. CERME 7 - Seventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education‏‎ (3 Links)
  31. CIEAEM 70 - Mathematics and Living Together: Social Process and Didactic Principle‏‎ (3 Links)
  32. Antje Hoffmann‏‎ (3 Links)
  33. Uni Potsdam‏‎ (3 Links)
  34. Theresa Büchter‏‎ (3 Links)
  35. Olaf Knapp‏‎ (3 Links)
  36. Laura Martignon‏‎ (3 Links)
  37. Lernstrategien in Mathematik. Eine empirische Untersuchung mit Lehramtsstudierenden‏‎ (3 Links)
  38. Computeralgebra — Neue Perspektiven im Mathematikunterricht‏‎ (3 Links)
  39. Probleme der Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts an den zehntklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen der Deutschen Demokratischen Republik‏‎ (3 Links)
  40. PME 35‏‎ (3 Links)
  41. Universität Greifswald‏‎ (3 Links)
  42. Einige soziale Bedingungen des Leistungsverhaltens von Lehrerstudenten an Instituten für Lehrerausbildung im Fach Mathematik‏‎ (3 Links)
  43. MeDUQua: Metakognitive und diskursive Aktivitäten als Indikatoren für Unterrichtsqualität‏‎ (3 Links)
  44. Zum Wirksamwerden von Unterrichtsmitteln im Geometrieunterricht am Beispiel des Lehrplanabschnittes "4.2. Verschiebung" der Klasse 4‏‎ (3 Links)
  45. Astrid Deseniss‏‎ (3 Links)
  46. Vernetzungen in der Mathematik - Unterrichtsvorschläge für die gymnasiale Oberstufe‏‎ (3 Links)
  47. Hans Wolpers‏‎ (3 Links)
  48. Katharina Skutella‏‎ (3 Links)
  49. Arithmetische Basiskompetenzen in der Klasse 10 - Quantitative und qualitative Analysen‏‎ (3 Links)
  50. Christoph Ratz‏‎ (3 Links)

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