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- Probleme der philosophisch-weltanschaulichen Bildung und Erziehung in der Mathematikausbildung an ökonomischen Fachschulen
- Probleme didaktischer Differenzierung im Mathematikunterricht
- Probleme mathematisch lösen
- Probleme von Eindeutigkeit beim Kreisschnitt
- Probleme von Gesamtschülern bei ausgewählten Teilaspekten des Bruchzahlbegriffs: eine empirische Untersuchung
- Problemlösen im Dialog mit dem Computer
- Problemlösen mit Strategieschlüsseln (Promotionsprojekt)
- Problemlöseprozesse selbstständigkeitsorientiert begleiten
- Problemlösestrategien
- Problemlöseverhalten von Schülern beim Bearbeiten unlösbarer Probleme
- Produktregel
- Professional Driving License: A Simple Definition
- Professionalisierung als Entwicklungsaufgabe : Rekonstruktionen zur Berufseingangsphase von Lehrerinnen und Lehrern
- Professionelle Kompetenz von Grundschullehrkräften in der Berufseinstiegsphase
- Professionelle Kompetenz von Mathematiklehramtsstudierenden - Eine Analyse der strukturellen Zusammenhänge
- Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument im Bildungswesen
- Professionelles Wissen und die didaktische Strukturierung des Mathematikunterrichts: Analysen von Unterrichtsplanungen, realisiertem Unterricht und Unterrichtsreflexionen anhand von Aufgaben (Promotionsprojekt)
- Profile indonesischer Schüler beim Umgang mit Algorithmen und ihre Analyse
- Projekt COMPASS
- Projekt Primas
- Projekte für den chinesischen Mathematikunterricht - Erprobung und Erforschung von Einsatzmöglichkeiten
- Projekte im Mathematikunterricht des Gymnasiums
- Projektion, EDV-Nutzung - Zwei fundamentale Ideen und deren Bedeutung für den Geometrisch Zeichenunterricht
- Projektorientierter Mathematikunterricht : Anregungen zum entdeckenden Lernen und Problemlösen
- Propotionale und antiproportionale Textaufgaben
- Prüfungen kritisch überprüft : Probleme der schulischen Prüfungs- und Beurteilungspraxis untersucht an schriftlichen Prüfungen und Prüfungsaufgaben in ausgewählten Fächern der Realschule
- Psychologische Analysen des Kopfrechnens und ihre empirische Validierung
- Psychologische Prinzipien des Mathematik- und des Physikunterrichts: eine empirische Untersuchung über Formen der Unterrichtsgestaltung
- Pushchairs Best Tips That Can Change Your Life
- Pushchairs Best Tools To Streamline Your Everyday Lifethe Only Pushchairs Best Trick Every Individual Should Know
- Put Audio Video On Your Web Site
- Pädagogisch bewusste Gestaltung des Überganges von der Schule zur Hochschule auf dem Gebiet der Mathematikausbildung (insbesondere Analysis) bei besonderer Beachtung des Aspektes der Ingenieurausbildung
- Pädagogische Hochschule Berlin
- Pädagogische Hochschule Freiburg
- Pädagogische Hochschule Güstrow
- Pädagogische Hochschule Heidelberg
- Pädagogische Hochschule Karlsruhe
- Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
- Pädagogische Hochschule Ruhr
- Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
- Pädagogische Hochschule St. Gallen
- Pädagogische Hochschule Weingarten
- Pädagogische Hochschule Zug
- Pädagogische Hochschule Zürich
- Pädagogische Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz
- Quadratische Funktionen
- Qualitative Diagnostik von Rechenschwierigkeiten im Grundlagenbereich Arithmetik
- Quantitative Erfassung von mathematischen Leistungsverläufen in der Sekundarstufe I : methodische Grundlagen, Testkonstruktion und Testentwicklung
- Quick Postcard Design Tips
- Quiz: How Much Do You Know About Buy French Bulldog
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