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Zeige (vorherige 50 | nächste 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)- Längsschnittliche Analysen zur Entwicklung des Bruchzahlbegriffs (← Links)
- Sebastian Wartha (← Links)
- Stefan Zehetmeier (← Links)
- Manfred Prenzel (← Links)
- Aiso Heinze (← Links)
- Christoph Hammer (← Links)
- Andreas Obersteiner (← Links)
- Timo Ehmke (← Links)
- Kategorie:Personen Universität Regensburg (← Links)
- Ludwig Bauer (← Links)
- Uni Regensburg (Weiterleitungsseite) (← Links)
- Michael Kleine (← Links)
- Stefan Krauss (← Links)
- Mathematische Fähigkeiten und ihre Bedeutung für das Lösen von Abituraufgaben: eine Untersuchung der in den Jahren 1971 bis 1976 an den mathematisch-naturwissenschaftlichen Gymnasien Bayerns gestellten Mathematikabituraufgaben (← Links)
- Mathematische Fähigkeiten und ihre Bedeutung für das Lösen von Abituraufgaben (← Links)
- Georg Bruckmaier (← Links)
- Die Förderung der Modellierungsfähigkeit im Mathematikunterricht der Grundschule : der Einfluss alltagsnaher und abstrakt-symbolischer Handlungsorientierung auf die mathematische Modellierungsfähigkeit und die Lernmotivation von Grundschulkindern (← Links)
- Quantitative Erfassung von mathematischen Leistungsverläufen in der Sekundarstufe I : methodische Grundlagen, Testkonstruktion und Testentwicklung (← Links)
- Grundbildung durch Grundvorstellungen: Theoretische Grundlagen und didaktischen Analysen zur Erfassung mathematischer Leistungen in der Sekundarstufe (← Links)
- Michael Kleine/Publikationen (← Links)
- Die Entwicklung funktionalen Denkens in der Sekundarstufe I : vergleichende Analysen und empirische Studien zum Mathematikunterricht in Deutschland und Frankreich (← Links)
- Psychologische Analysen des Kopfrechnens und ihre empirische Validierung (← Links)
- Hermann Maier (← Links)
- Andreas Frank (← Links)
- Jan-Hendrik Treude (← Links)
- GDM-Jahrestagung 2019 (← Links)
- Förderung Bayesianischen Denkens (← Links)
- Wie gut bereitet der Stochastikunterricht auf Alltag, Studium und Berufsleben vor? (← Links)
- Daniela Balk (← Links)