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Elisabeth Rathgeb-Schnierer (Quelltext anzeigen)

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== Projekte ==

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~~=== Aktuelle Projekte ===~~

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* Kontrastieren und Vergleichen von Lösungswegen zur Entwicklung diagnostischer Fähigkeiten bei Lehramtsstudierenden KoVe-diF (Teilprojekt des Projekts Kontrastieren und Vergleichen in der Lehramtsausbildung; mit Andreas Eichler und Jan Philipp Volkmer (Univrsität Kassel) [[ http://www.uni-kassel.de/fb10/institute/mathematik/arbeitsgruppen/didaktik-der-mathematik/prof-dr-andreas-eichler/kovela/teilprojekte/kove-dif.html ]]

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* Entwicklung und ~~Erprobung individueller Konzepte zur Förderung von Kindern mit Lernschwierigkeiten in Mathematik~~

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* Vernetzung fachwissenschaftlichen, fachdidaktischen und unterrichtspraktischen Wissens im Bereich Mathematik (PRONET²); mit Andreas Eichler und Thorsten Weber (Universität Kassel) [[ https://www.uni-kassel.de/einrichtung/zlb/forschung-innovationsprojekte/pronet2/projektbeschreibung/handlungsfeld-iii/p-43 ]]

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** Mitarbeit in der ~~Beratungsstelle~~ der ~~Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg~~

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* Entwicklung und Evaluation eines standardisierten Interviews zur Erfassung des Referenzkontextes beim Rechnen; mit Timo Flückiger (Universität Kassel)

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** Untersuchung zur Rolle eigenstrukturierter Zahlenbilder in Zehnerfeldern

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* Angebot und Nutzung natürlich differenzierender Lernangebote in heterogenen Lerngruppen; mit Silke Friedrich (Universität Kassel)

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* Unterrichtsbegleitende Lernstandserhebung

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* Tabellen lesen in sachbezogenen Kontexten; mit Hannah Klaproth

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** Entwicklung und ~~Erprobung von offenen Lernangeboten zur Lernstandsbestimmung in altersheterogenen und –homogenen Klassen~~ (~~Kooperation~~ mit ~~Studierenden der PH Ludwigsburg~~ und ~~Kolleginnen der GHS Neuenstein~~)

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* Schätzkompetenzen und Schätzstrategien von Drittklässler*innen beim Schätzen von Anzahlen; mit Leonie Brumm (Universität Kassel), Paul Andrews (University of Stockholm) und Judy Sayers (University of Leeds)

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* Mathematiklernen zwischen Konstruktion und Instruktion – Wege zur Veränderung der Unterrichts- ~~und Aufgabenkultur~~

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** Pädagogische und ~~wissenschaftliche Begleitung~~ eines ~~Grundschulkollegiums bei der Weiterentwicklung~~ des ~~Mathematikunterrichts. Juli 2005 bis Juli 2007~~

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** Mathematiklernen auf der Grundlage offener Lernangebote

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Abgeschlossene Projekte

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** Erarbeitung einer offenen Konzeption für altersgemischtes Mathematiklernen in ~~der Grundschule~~

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* Flexible Rechenkompetenzen von Schüler*innen aus unterschiedlichen kulturellen Kontexten; Michael Green (University of North Carolina Charlotte), Beatriz Vargas Dorneles und Dr. Luicana Corso (Universidade Federal do Rio Grande do Sul) [[ https://www.educationforatoz.com/currentissue.html ]]

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** ~~Grund-~~, ~~Haupt-~~ und ~~Werkrealschule Neuenstein~~ (~~Club~~ of ~~Rome Schule~~)

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* SpimaF – Spielintegrierte mathematische Frühförderung [[ https://www.bodenseehochschule.org/projects/spimaf-spielintegrierte-mathematische-fruehfoerderung/ ]]

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(~~Kooperation mit Prof’in~~ Dr. S. ~~Schütte, PH Freiburg)~~

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* PRIMEL- Professionalisierung im Elementarbereich [[ https://www.waxmann.com/waxmann-buecher/?tx_p2waxmann_pi2%5bbuchnr%5d=3074&tx_p2waxmann_pi2%5baction%5d=show ]]

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* ~~(Alternative) Formen der Lernstandsbestimmung~~ im ~~vorschulischen Bereich~~

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* Zahlbegriffsentwicklung bei Kindergartenkinder. Lernentwicklungen in verschiedenen Settings zur mathematischen Frühförderung. [[ https://www.springer.com/de/book/9783658288815 ]]

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**(Kooperation mit Prof. Dr. [[~~Gerald Wittmann~~]]~~, PH Schwäbisch Gmünd)~~

== Mitgliedschaften ==

Rathgeb-schnierer

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