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- …Schulanfang: Symmetriebedingungen im Aufgabendesign. In: [[Matthias Ludwig|Ludwig, M.]] & [[Michael Kleine|Kleine, M.]] (Hrsg.): Beiträge zum Mathematikunte3 KB (421 Wörter) - 14:13, 30. Mai 2017
- …aktionsforschung über die Nutzung von Computerwerkzeugen. In: Kleine, M. & Ludwig, M. (Hrsg.) Beiträge zum Mathematikunterricht 2012. Münster: WTM, 453-456 …). Voraussetzungen für die Nutzung von DRGS im Unterricht. In: Filler, A., Ludwig, M. & Oldenburg, R. (Hrsg.). Werkzeuge im Geometrieunterricht. Vorträge au5 KB (566 Wörter) - 17:03, 25. Okt. 2016
- …1990 - 1995 Studium der Fächer Mathematik und Physik an der [[LMU München|Ludwig-Maximilians-Universität München]] …ematik im Bereich ihrer Wechselwirkung mit der Physik"an der [[LMU München|Ludwig-Maximilians-Universität-München]]5 KB (627 Wörter) - 12:02, 23. Apr. 2016
- …i-muenchen.de/~mathkoll/kolloquium.php Mathematisches Kolloquium] an der [[Ludwig-Maximilians-Universität München]]4 KB (469 Wörter) - 13:00, 17. Okt. 2022
- | hochschule= Ludwig-Maximilians-Universität München <!-- Name der Hochschule -->3 KB (239 Wörter) - 06:31, 25. Apr. 2014
- …onen = Christine Bescherer, Christian Spannagel, Wolfgang Müller, Matthias Ludwig, Ulrik Schroeder, Ulrich Kortenkamp, Daniel Herding, Andreas Fest, Marc Zim2 KB (220 Wörter) - 11:40, 6. Mai 2014
- Die GAMM wurde im Jahre 1922 von [[Ludwig Prandtl]] und [[Richard von Mises]] gegründet. Als Vermächtnis der Gründ2 KB (202 Wörter) - 09:52, 27. Feb. 2018
- | vorname = Friedrich Ludwig Gottlob2 KB (186 Wörter) - 09:48, 6. Jun. 2020
- *1991 – 1993 Studium an der [[Ludwig-Maximilians-Universität München]] *1994 – 1997 Studium an der [[Ludwig-Maximilians-Universität München]]8 KB (918 Wörter) - 13:47, 6. Mär. 2021
- | institutionen = Ludwig-Maximilians-Universität München, Universität Kassel3 KB (301 Wörter) - 11:09, 6. Mai 2014
- * Studium der Mathematik und Physik für das Lehramt an Gymnasien; [[Ludwig-Maximilians-Universität München]] und [[Universität Regensburg]] …her Direktor am Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik und Informatik der [[Ludwig-Maximilians-Universität München]]4 KB (520 Wörter) - 13:02, 11. Jan. 2022
- …ann, T. und Turina, M. (2013): Lernumgebungen differenziert begleiten. In: Ludwig, M. und Kleine, M.: Beiträge zum Mathematikunterricht 2013. Vorträge auf …fenmodellierung mathematischer Kompetenz am Ende der Sekundarstufe II. In: Ludwig, M. und Kleine, M.: Beiträge zum Mathematikunterricht 2013. Vorträge auf6 KB (780 Wörter) - 10:13, 3. Aug. 2018
- | hochschule = Ludwig-Maximilians-Universität München <!-- aktuelle Hochschu2 KB (275 Wörter) - 13:52, 18. Mär. 2024
- | institutionen = Ludwig-Maximilians-Universität München, Universität Augsburg3 KB (314 Wörter) - 11:42, 6. Mai 2014
- | hochschule =Ludwig-Maximilians-Universität München <!-- aktuelle Hochsch2 KB (266 Wörter) - 12:18, 28. Nov. 2018
- | hochschule= Ludwig-Maximilians-Universität München <!-- Name der Hochschule -->3 KB (315 Wörter) - 10:03, 24. Apr. 2014
- | hochschule = Ludwig-Maximilians-Universität München * '''seit Februar 2022''': Professorin für Didaktik der Mathematik an der Ludwig-Maximilians-Universität München6 KB (689 Wörter) - 09:50, 11. Feb. 2022
- * Prof. Dr. [[Detlef Dürr]], Direktor des Mathematischen Instituts, [[Ludwig-Maximilians-Universität München]] * [[Franz Merkl]], Mathematisches Institut, [[Ludwig-Maximilians-Universität München]]5 KB (585 Wörter) - 20:57, 21. Aug. 2018
- | betreut = Matthias Ludwig <!-- Betreuer/innen mit Komma getrenn | begutachtet = Matthias Ludwig, Rudolf vom Hofe <!-- Gutachter/innen mi5 KB (575 Wörter) - 09:23, 13. Nov. 2015
- | hochschule= Ludwig-Maximilians-Universität München <!-- Name der Hochschule -->3 KB (312 Wörter) - 23:05, 24. Apr. 2014
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