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- Aspekte der Verwirklichung der Marx'schen Methode des Aufsteigens der Erkenntnis vom Abstrakten zum geistig Konkreten im Mathematikunterricht (5 Kategorien)
- ICEM 6 - 6th International Congress of Ethnomathematics (5 Kategorien)
- PME 42 - 42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (5 Kategorien)
- EMF 2018 - Espace Mathématique Francophone (5 Kategorien)
- Basiskurs Mathematik : Aktionsforschung zur Prävention und Überwindung der Rechenschwäche (5 Kategorien)
- Ideologisch-pädagogische Analyse des "School Mathematics Project" für secondary schools Englands (5 Kategorien)
- Grazer Grundschulkongress 2018 (5 Kategorien)
- CMEEGS 2010 - 6th International conference on Creativity in Mathematics Education and the Education of Gifted Students (5 Kategorien)
- U.S. - Finland Workshop on Mathematics Education (5 Kategorien)
- Zur Erziehung des Willens, insbesondere der Beharrlichkeit der Schüler im Unterricht : (didaktische Untersuchung im Mathematik- und Physikunterricht der Klassenstufe 9) (5 Kategorien)
- MERGA 40 - 40th Conference of the Mathematics Education Research Group of Australasia (5 Kategorien)
- Kathrin Akinwunmi (5 Kategorien)
- History of European Universities. Challenges and transformations (5 Kategorien)
- ETC 6 - INDRUM 2018 - Sixth ERME Topic Conference on University Mathematics Education (5 Kategorien)
- Effektivität und Disponibilität eines Lehr- und Übungsprogramms zur Entwicklung der Fähigkeit des räumlichen Vorstellens für das Lesen technischer Zeichnungen (5 Kategorien)
- Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument im Bildungswesen (5 Kategorien)
- GDM-Jahrestagung 2024 (5 Kategorien)
- Individuelle Curricula über den Geometrieunterricht - Eine Analyse von Lehrervorstellungen in den beiden Sekundarstufen (5 Kategorien)
- Mathematische Leistungen in Abschlussklassen der Lernbehindertenschule: Vergleichsanalyse von Schülerleistungen in der Sonderschule hinsichtlich des Hauptschulabschlusses bei Sonderschulabsolventen (5 Kategorien)
- CADGME 2010 - 3rd Central- and Eastern European Conference onComputer Algebra and Dynamic Geometry Systems in Mathematics Education (5 Kategorien)
- Didaktik der Technischen Zeichnung im Rahmen des Technikunterrichts an der Hauptschule (5 Kategorien)
- Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik 2013 (5 Kategorien)
- Frank Föckler (5 Kategorien)
- Horst Struve (5 Kategorien)
- KonfBD18 - Konferenz Bildung Digitalisierung 2018 (5 Kategorien)
- Philosophy of Mathematics: Sociological Aspects and Mathematical Practice (5 Kategorien)
- ICREM 5 - The 5th International Conference on Research and Education in Mathematics (5 Kategorien)
- ICTMT 9 - The 9th International Conference on Technology in Mathematics Teaching (5 Kategorien)
- Psychologische Analysen des Kopfrechnens und ihre empirische Validierung (5 Kategorien)
- Der didaktische Wert analoger Konkretisierungen für Begriffsbildungen im Mathematikunterricht, vor allem der Sekundarstufe I (5 Kategorien)
- Zum Verhältnis von Wissenschaft und Gesellschaft als Element weltanschaulich-philosophischer Bildung und Erziehung im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht (5 Kategorien)
- CERME 7 - Seventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (5 Kategorien)
- Joachim Engel (5 Kategorien)
- MACAS 2017 - Mathematics and its Connections to the Arts and Sciences 2017 (5 Kategorien)
- Julian Bomert (5 Kategorien)
- Fehleranalyse als empirische Forschungsmethode der Mathematikdidaktik. Eine Untersuchung der Effekte des Unterrichts über nichtdezimale Stellenwertsysteme (5 Kategorien)
- Kinder deuten Zahlenmuster. Epistemologische Analysen kindlicher Strukturattributionen (5 Kategorien)
- ICESME 2018 - International Conference of Engineering, Science and Mathematics Education (5 Kategorien)
- PME 43 - 43rd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (5 Kategorien)
- EPISTEME 4 - 4th International Conference to Review Research on Science, Technology and Mathematics Education (5 Kategorien)
- Über einige Grundlagen und Möglichkeiten weltanschaulich-philosophischer Bildung und Erziehung im Mathematikunterricht (5 Kategorien)
- Stefan Krauss (5 Kategorien)
- Stephan Rosebrock (5 Kategorien)
- Eine empirische Theorie des Zahlbegriffs (5 Kategorien)
- ATCM 2007 - 12th Asian Technology Conference in Mathematics (5 Kategorien)
- Mathematische Denkstile – Ergebnisse eine empirischen Untersuchung (5 Kategorien)
- Sylvia Reiners (5 Kategorien)
- Interaktion am Werk - eine Interaktionstheorie fachlichen Lernens, entwickelt am Beispiel von Schreibanlässen im Mathematikunterricht der Grundschule (5 Kategorien)
- Entwicklung von Schülervorstellungen zu Wahrscheinlichkeit und Zufall (Promotionsprojekt) (5 Kategorien)
- Michael Kortmann (5 Kategorien)
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