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(neueste | älteste) Zeige (jüngere 50 | ältere 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)- 09:54, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Mathematikunterricht der Grundschule im Spannungsfeld von Stofforientierung und Kinderorientierung - Eine didaktische Konzeption des Mathematikunterrichts innerhalb eines pädagogischen Gesamtkonzepts der Grundschule ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:54, 29. Apr. 2014)
- 09:53, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Mathematikunterricht der Grundschule im Spannungsfeld von Stofforientierung und Kinderorientierung - Eine didaktische Konzeption des Mathematikunterrichts innerhalb eines pädagogischen Gesamtkonzepts der Grundschule ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 09:53, 29. Apr. 2014)
- 09:50, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Zum Verständnis des Kurvenbegriffs im Mathematikunterricht ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:50, 29. Apr. 2014)
- 09:50, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Zum Verständnis des Kurvenbegriffs im Mathematikunterricht ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 09:50, 29. Apr. 2014)
- 09:49, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Begriffsbildung als kreatives Tun im Mathematikunterricht ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:49, 29. Apr. 2014)
- 09:48, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Begriffsbildung als kreatives Tun im Mathematikunterricht ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 09:48, 29. Apr. 2014)
- 09:46, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Ein Problemorientiertes Tutorielles System für Funktionentransformationsaufgaben mit maschinellem Aufgabenauswahlverfahren ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 09:46, 29. Apr. 2014)
- 09:43, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Meta-Analyse von Zugängen zur mathematischen Modellbildung und Konsequenzen für den Unterricht ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 09:43, 29. Apr. 2014)
- 09:40, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Grundvorstellungen mathematischer Inhalte als didaktisches Modell für Theorie und Praxis des Mathematikunterrichte ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 09:40, 29. Apr. 2014)
- 09:40, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Blöcke und p'-Normalteiler ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:40, 29. Apr. 2014)
- 09:36, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Blöcke und p'-Normalteiler ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 09:36, 29. Apr. 2014)
- 09:23, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arithmetische Fähigkeiten von Schulanfängern: eine Computersimulation als Forschungsinstrument und als Baustein eines Softwarekonzeptes für die Grundschule ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 09:23, 29. Apr. 2014)
- 09:21, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Mathematics Subject Classification: 97—Mathematics education ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 09:21, 29. Apr. 2014)
- 09:19, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Über die Lage der Nullstellen von komplexen Polynomen - Ausnahmewerte von ganzen Funktionen und eine Verallgemeinerung ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 09:19, 29. Apr. 2014)
- 09:17, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Im Zugmodus der Cabri-Geometrie. Interaktionsstudien und Analysen zum Mathematiklernen mit dem Computer ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:17, 29. Apr. 2014)
- 09:15, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Regularität der schwachen Lösungen linearer quasielliptischer Dirichletprobleme ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 09:15, 29. Apr. 2014)
- 09:13, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Anwendung stabiler Homotopie bie Existenzsätzen für nichtlineare Gleichungen ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 09:13, 29. Apr. 2014)
- 09:11, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Die Abhängigkeit des Problemlöseverhaltens vom Darstellungsmodus ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 09:11, 29. Apr. 2014)
- 09:09, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Propotionale und antiproportionale Textaufgaben ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 09:09, 29. Apr. 2014)
- 09:06, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Mathematik und ihre Verwendung - eine Analyse von Schulbüchern ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 09:06, 29. Apr. 2014)
- 09:05, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von An Attempt to Design Instructional Techniques in Mathematics to Accommodate Different Patterns of Mental Ability ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 09:05, 29. Apr. 2014)
- 09:02, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Zum Spurproblem holomorpher Funktionen auf analytischen Mengen ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 09:02, 29. Apr. 2014)
- 08:53, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Differentialgeometrie ohne Dimensionsaxiom ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 08:53, 29. Apr. 2014)
- 08:50, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Potenzen beim Arbeiten mit Kurven und deren Gleichungen hinsichtlich einer Weiterentwicklung des Mathematikunterrichtes der Abiturstufe in der Deutschen Demokratischen Republik ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 08:50, 29. Apr. 2014)
- 08:50, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Potenzen beim Arbeiten mit Kurven und deren Gleichungen hinsichtlich einer Weiterentwicklung des Mathematikunterrichtes der Abiturstufe in der Deutschen Demokratischen Republik ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 08:50, 29. Apr. 2014)
- 08:47, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Profile indonesischer Schüler beim Umgang mit Algorithmen und ihre Analyse ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 08:47, 29. Apr. 2014)
- 08:45, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Mathematische Fähigkeiten und ihre Bedeutung für das Lösen von Abituraufgaben ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 08:45, 29. Apr. 2014)
- 08:45, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Mathematische Fähigkeiten und ihre Bedeutung für das Lösen von Abituraufgaben ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 08:45, 29. Apr. 2014)
- 08:40, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Ludwig Bauer ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 08:40, 29. Apr. 2014)
- 08:38, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Grundposition der Didaktik Erhard Weigels ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 08:38, 29. Apr. 2014)
- 08:36, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Periodische Normalteiler von Gruppenbasen isomorpher Gruppenringe ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 08:36, 29. Apr. 2014)
- 08:34, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Jochen Ziegenbalg ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 08:34, 29. Apr. 2014)
- 08:33, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Singulär projektiv-metrische und Hjelmslevsche Geometrie ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 08:33, 29. Apr. 2014)
- 08:30, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Anwendungen adjungierter Polynomoperatoren ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 08:30, 29. Apr. 2014)
- 08:28, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Auswirkungen von Selbstkonzept und Attribuierungen im Mathematikunterricht ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 08:28, 29. Apr. 2014)
- 08:15, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Eine endliche Präsentation der Siegelschen Modulgruppe zweiten Grades ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 08:15, 29. Apr. 2014)
- 08:14, 29. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Peter Bender ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 08:14, 29. Apr. 2014)
- 19:36, 28. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Stochastics und its Didactics ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 19:36, 28. Apr. 2014)
- 19:35, 28. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Stochastics und its Didactics ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 19:35, 28. Apr. 2014)
- 19:29, 28. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Über die mit Stackautomaten berechenbaren Funktionen ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 19:29, 28. Apr. 2014)
- 19:29, 28. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Über die mit Stackautomaten berechenbaren Funktionen ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 19:29, 28. Apr. 2014)
- 19:26, 28. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Zusammenhang zwischen Mannigfaltigkeitsstrukturen auf Basis und Totalraum sphärischer Faserung ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 19:26, 28. Apr. 2014)
- 19:23, 28. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Eine mathematisch-statistische Methode zur Untersuchung der Verfasserfrage literarischer Texte; Durchgeführt am Beispiel der "Nachtwachen von Bonaventura" mit Hilfe der Wortartübergänge ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 19:23, 28. Apr. 2014)
- 19:12, 28. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Carl Runge (1856 - 1927): von der reinen Mathematik zur Numerik ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 19:12, 28. Apr. 2014)
- 19:07, 28. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Automorphismengruppe und Weierstraßpunkte von Funktionenkörpern ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 19:07, 28. Apr. 2014)
- 19:05, 28. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Beiträge zur Theorie der komplexen Liegruppen ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 19:05, 28. Apr. 2014)
- 19:01, 28. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Abschätzung der Zetafunktionen quadratischer Formen Zeta(Q(s)) auf der Geraden s=1/2 für große Exzentrizitäten von Q ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 19:01, 28. Apr. 2014)
- 18:58, 28. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Über Nichtarchimedische Banachalgebren ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 18:58, 28. Apr. 2014)
- 18:57, 28. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Werner Blum ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 18:57, 28. Apr. 2014)
- 18:56, 28. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Kongruente Verlagerung projektiver Ebenen in Grenzlage ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 18:56, 28. Apr. 2014)