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- 14:37, 20. Okt. 2016 Unterschied Versionen +6 Bytes K Roland Keller/Publikationen aktuell
- 14:35, 20. Okt. 2016 Unterschied Versionen +4 Bytes K Roland Keller/Publikationen
- 14:32, 20. Okt. 2016 Unterschied Versionen 0 Bytes K Roland Keller/Publikationen
- 14:30, 20. Okt. 2016 Unterschied Versionen -26 Bytes K Vorwärtsrechnen aktuell
- 14:29, 20. Okt. 2016 Unterschied Versionen +29 Bytes K Rückwärtsrechnen aktuell
- 14:25, 20. Okt. 2016 Unterschied Versionen +23 Bytes K Silke Ruwisch/Publikationen
- 14:20, 20. Okt. 2016 Unterschied Versionen +12 Bytes K Silke Ruwisch/Publikationen
- 14:19, 20. Okt. 2016 Unterschied Versionen +4 Bytes K Silke Ruwisch/Publikationen
- 08:07, 20. Okt. 2016 Unterschied Versionen +104 Bytes K Stephanie Schiemann/Publikationen aktuell
- 08:03, 17. Okt. 2016 Unterschied Versionen +3 Bytes K The Electronic Journal of Mathematics & Technology
- 07:57, 17. Okt. 2016 Unterschied Versionen +3 Bytes K EARCOME 6 - The Sixth East Asia Regional Conference on Mathematics Education
- 07:54, 17. Okt. 2016 Unterschied Versionen -2 Bytes K Vorwärtsrechnen
- 07:52, 17. Okt. 2016 Unterschied Versionen +71 Bytes K Theodor Ziegler/Publikationen aktuell
- 07:44, 17. Okt. 2016 Unterschied Versionen 0 Bytes K Vorbereitung Beiträge
- 07:42, 17. Okt. 2016 Unterschied Versionen +10 Bytes K Was der Fall ist - Fallarbeit in Bildungsforschung und Lehrerbildung
- 07:30, 17. Okt. 2016 Unterschied Versionen +29 Bytes K International Group for the Psychology of Mathematics Education
- 06:03, 12. Okt. 2016 Unterschied Versionen +8 Bytes K Zur mengentheoretischen Durchdringung des Mathematikunterrichts unter Berücksichtigung übergreifender Aspekte zu den Unterrichtsfächern Biologie, Physik und Chemie aktuell
- 06:02, 12. Okt. 2016 Unterschied Versionen +8 Bytes K Zur Behandlung von Ungleichungen im Mathematikunterricht und ihre Verwendung in den Fächern Physik, Chemie und Biologie aktuell
- 06:02, 12. Okt. 2016 Unterschied Versionen -8 Bytes K Ein Beitrag zur Untersuchung einiger für die Persönlichkeitsentwicklung wichtiger Fähigkeiten von Schülern der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule aktuell
- 06:01, 12. Okt. 2016 Unterschied Versionen +8 Bytes K Ein Beitrag zur Untersuchung einiger für die Persönlichkeitsentwicklung wichtiger Fähigkeiten von Schülern der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule
- 05:59, 12. Okt. 2016 Unterschied Versionen +10 Bytes K Günter Sietmann aktuell
- 05:58, 12. Okt. 2016 Unterschied Versionen +3.162 Bytes N Günter Sietmann Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen --> <!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlini…“
- 18:17, 9. Okt. 2016 Unterschied Versionen +35 Bytes K Hans-Dieter Rinkens
- 18:17, 9. Okt. 2016 Unterschied Versionen +4 Bytes K ZDM - The International Journal on Mathematics Education aktuell
- 18:16, 9. Okt. 2016 Unterschied Versionen +36 Bytes K Kristina Reiss/Publikationen
- 18:14, 9. Okt. 2016 Unterschied Versionen +3.090 Bytes N Marja van den Heuvel-Panhuizen Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen --> <!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlini…“ aktuell
- 17:24, 9. Okt. 2016 Unterschied Versionen +4 Bytes K Basiskompetenzen Mathematik aktuell
- 17:24, 9. Okt. 2016 Unterschied Versionen +4 Bytes K Johann Sjuts/Publikationen
- 17:23, 9. Okt. 2016 Unterschied Versionen 0 Bytes Ursula Viet →Projekte aktuell
- 17:22, 9. Okt. 2016 Unterschied Versionen 0 Bytes K Ursula Viet
- 17:22, 9. Okt. 2016 Unterschied Versionen +19 Bytes K Ursula Viet
- 17:19, 9. Okt. 2016 Unterschied Versionen +608 Bytes Norbert Sommer aktuell
- 17:13, 9. Okt. 2016 Unterschied Versionen +716 Bytes Norbert Sommer →Kurzvita
- 17:09, 9. Okt. 2016 Unterschied Versionen +2.840 Bytes N Norbert Sommer Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen --> <!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlini…“
- 15:29, 2. Okt. 2016 Unterschied Versionen -299 Bytes K Alfred Dietz aktuell
- 15:19, 2. Okt. 2016 Unterschied Versionen +2.313 Bytes N Alfred Dietz Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen --> <!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlini…“
- 13:50, 2. Okt. 2016 Unterschied Versionen -1 Byte K Das genetische Prinzip in der Mathematikdidaktik →Zusammenfassung aktuell
- 13:48, 2. Okt. 2016 Unterschied Versionen +4 Bytes K Zur Schülerzentrierung im Mathematikunterricht mit Computeralgebra-Systemen – eine empirische Untersuchung der CAS-Einführung an Thüringer Schulen mit Oberstufe →Zusammenfassung aktuell
- 13:41, 2. Okt. 2016 Unterschied Versionen +4 Bytes K Helmut Linneweber-Lammerskitten/Publikationen
- 21:42, 29. Sep. 2016 Unterschied Versionen +33 Bytes K Mathematikdidaktische Literatur aktuell
- 21:35, 29. Sep. 2016 Unterschied Versionen +30 Bytes K International Mathematical Union (IMU) aktuell
- 21:32, 29. Sep. 2016 Unterschied Versionen +27 Bytes K Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2016
- 21:26, 29. Sep. 2016 Unterschied Versionen +15 Bytes K Björn Schwarz
- 21:24, 29. Sep. 2016 Unterschied Versionen +3 Bytes K Björn Schwarz
- 21:23, 29. Sep. 2016 Unterschied Versionen +28 Bytes K Björn Schwarz
- 21:21, 29. Sep. 2016 Unterschied Versionen +4 Bytes K Katja Krüger/Publikationen aktuell
- 21:21, 29. Sep. 2016 Unterschied Versionen +20 Bytes K Boris Girnat
- 21:18, 29. Sep. 2016 Unterschied Versionen +4 Bytes K Boris Girnat
- 21:18, 29. Sep. 2016 Unterschied Versionen +4 Bytes K Rita Borromeo Ferri/Publikationen
- 21:17, 29. Sep. 2016 Unterschied Versionen +4 Bytes K Rita Borromeo Ferri aktuell