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- Thilo Höfer (6 Kategorien)
- Kooperatives Lernen im Mathematikunterricht der Primarstufe. Entwicklung und Evaluation eines fachdidaktischen Konzepts zur Förderung der Kooperationsfähigkeit von Schülern (6 Kategorien)
- Sebastian Geisler (6 Kategorien)
- GDM-Jahrestagung 1997 (6 Kategorien)
- Zum schädigungsspezifischen methodischen Vorgehen im propädeutischen Geometrieunterricht in Klasse 3, Abt. I, des allgemeinbildenden Schulteils der Hilfsschule (6 Kategorien)
- Stephanie Schiemann (6 Kategorien)
- Bedingungen für die Entwicklung von Analyse und Synthese bei Schülern mit unterschiedlichen mathematischen Fähigkeiten (6 Kategorien)
- MES 10 - International Mathematics Education and Society Conference 2019 (6 Kategorien)
- Vergleich des Mathematikunterrichts in den Abiturklassen der Berufsausbildung mit dem der erweiterten Oberschule, um Möglichkeiten einer Verbesserung der mathematischen Ausbildung vor allem in den Abiturklassen der Berufsausbildung zu finden (6 Kategorien)
- Reelle Modelle spezieller komplexer Punktmengen: ein Beitrag zur methodischen Gestaltung der wahlweise-obligatorischen Ausbildung im Fach Geometrie (6 Kategorien)
- Flexible Differenzierung im Unterricht. Eine empirische Evaluationsuntersuchung (6 Kategorien)
- Die Rechenleistung von Knaben und Mädchen in simultan und koedukativ geführten Klassen - eine empirische Untersuchung zum Problem geschlechtsspezifischer Begabungen und der Wirksamkeit von Vorurteilen im Erziehungsgeschehen (6 Kategorien)
- GDM-Jahrestagung 1972 (6 Kategorien)
- GDM-Jahrestagung 2009 (6 Kategorien)
- Eine axiomatische Grundlegung des anschaulich-genetischen Aufbaus der Arithmetik in der Schulmathematik (6 Kategorien)
- Potsdamer Tag der Lehrerbildung 2018 (6 Kategorien)
- Untersuchungen zur Entwicklung ausgewählter Bereiche pädagogischen Könnens von Lehrerstudenten im Ausbildungsfach Methodik des Mathematikunterrichts (6 Kategorien)
- Das Problem der Rechenschwäche bei normal intelligenten Volksschülern (6 Kategorien)
- Struktureller Transfer und Unterricht. Eine psychologische und didaktische Analyse des Anwendungsbegriffs (6 Kategorien)
- Zur Realisierung der methodischen Grundgedanken für die Gestaltung des Mathematikunterrichts im Rahmen des fakultativen Lehrganges Wahrscheinlichkeitsrechnung (6 Kategorien)
- Vervollkommnung der Ausbildung von Lehrern der unteren Klassen für den Mathematikunterricht in der Republik Kuba (6 Kategorien)
- Ruth Bebernik (6 Kategorien)
- Hanse-Kolloquium 2021 (6 Kategorien)
- GDM-Jahrestagung 1987 (6 Kategorien)
- Effektive Realisierung von Ausbildungszielen im Lehrgebiet "Grundlagen der Programmierung" durch didaktische Nutzung eines programmierbaren Tischrechners (6 Kategorien)
- GDM-Jahrestagung 2022 (6 Kategorien)
- Untersuchungen zum Auswerten des Mathematikunterrichts durch den Lehrer und zur Objektivierung der Auswertung durch geeignete Ziel- und Kontrollvorgaben in Unterrichtshilfen, dargestellt an Beispielen aus dem Mathematikunterricht der Klasse 9 (6 Kategorien)
- Stefan Ufer (6 Kategorien)
- Zur Verbesserung des Könnens der Schüler im Ausführen der Verfahren des schriftlichen Rechnens (eine Untersuchung zum Arithmetikunterricht der Klasse 4) (6 Kategorien)
- Inga Niedermeyer (6 Kategorien)
- Über Nichtarchimedische Banachalgebren (6 Kategorien)
- Nur ein kleines Rädchen oder doch ein großes Rad? - Der Einfluss eines begründungsorientierten Mathematikunterrichts auf die (lern-)Leistung der SchülerInnen in der Sekundarstufe I (6 Kategorien)
- Fallstudien zu Mathematisierungsprozessen beim Lösen von Textaufgaben (6 Kategorien)
- PME 45 (6 Kategorien)
- Heiko Etzold (6 Kategorien)
- GDM-Jahrestagung 1998 (6 Kategorien)
- Zum strukturellen Arbeiten im Mathematikunterricht an Instituten für Lehrerbildung (6 Kategorien)
- Denk- und Lernwege von Kindern beim Messen von Längen. Theoretische Grundlegung und Fallstudien kindlicher Längenkonzepte im Laufe des 2. Schuljahres (6 Kategorien)
- Problemlöseprozesse selbstständigkeitsorientiert begleiten (6 Kategorien)
- Untersuchungen zur Stellung der Topologie im geometrischen Anfangsunterricht (6 Kategorien)
- Bedingungsanalyse des Problemlösens (6 Kategorien)
- Neue Methoden im Mathematikunterricht: vergleichende Untersuchung über Lernerfolg, Kreativität und Leistungsmotivation bei operativ, programmiert und problemzentriert unterrichteten Schülern (6 Kategorien)
- Über die Kompetenz der Selbsteinschätzung und das Anwenden von Statistikwissen in Bewegung und Sport (6 Kategorien)
- GDM-Jahrestagung 1973 (6 Kategorien)
- GDM-Jahrestagung 2011 (6 Kategorien)
- Zur Befähigung von Lehrerstudenten (IfL) zur Nutzung der erzieherischen Potenzen des Mathematikunterrichts: unter besonderer Berücksichtigung der Entwicklung pädagogischen Könnens in der mathematischen und mathematikmethodischen Ausbildung (6 Kategorien)
- Das Gewichtsverständnis von Grundschulkindern (6 Kategorien)
- Untersuchungen zur Entwicklung der strukturtheoretischen Denkweise im Mathematikunterricht der Abiturstufe der Oberschule der DDR (6 Kategorien)
- Empirische Untersuchungen von Führungsstrategien im Unterricht auf der Grundlage handlungstheoretischer Überlegungen (Untersuchungen im Fach Mathematik) (6 Kategorien)
- Zur Rechtfertigungsproblematik des unterrichtsbegleitenden Rechnereinsatzes im Bruchrechenunterricht - Eine empirische Fallstudie unter Betonung methodologischer Aspekte zur Auswertung (6 Kategorien)
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