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- 16:15, 5. Sep. 2014 Unterschied Versionen +30 Bytes N Benutzer:Rubs1989 Weiterleitung nach Ruben Loest erstellt aktuell
- 11:53, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen -2.184 Bytes Christian Dohrmann/Publikationen
- 11:50, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +8.800 Bytes Christian Dohrmann/Publikationen
- 13:53, 26. Jun. 2014 Unterschied Versionen -1 Byte Christian Dohrmann/Publikationen
- 13:52, 26. Jun. 2014 Unterschied Versionen -15 Bytes Christian Dohrmann/Publikationen
- 13:52, 26. Jun. 2014 Unterschied Versionen -1.112 Bytes Christian Dohrmann/Publikationen
- 13:51, 26. Jun. 2014 Unterschied Versionen -750 Bytes Christian Dohrmann/Publikationen
- 13:50, 26. Jun. 2014 Unterschied Versionen +45 Bytes Christian Dohrmann/Publikationen
- 13:40, 26. Jun. 2014 Unterschied Versionen -34 Bytes Christian Dohrmann/Publikationen
- 13:37, 26. Jun. 2014 Unterschied Versionen +8.766 Bytes Christian Dohrmann/Publikationen
- 13:33, 26. Jun. 2014 Unterschied Versionen +7 Bytes N Christian Dohrmann/Publikationen Publikationsseite angelegt
- 13:06, 7. Jun. 2014 Unterschied Versionen -8 Bytes Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
- 12:44, 6. Jun. 2014 Unterschied Versionen +40 Bytes Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
- 10:29, 6. Jun. 2014 Unterschied Versionen +2.947 Bytes N Marcel Klinger Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen --> <!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlini…“
- 12:38, 21. Mai 2014 Unterschied Versionen +465 Bytes Baustelle:Bibtex
- 17:37, 14. Mai 2014 Unterschied Versionen +4 Bytes K Begriffsbildung im Mathematikunterricht zum Thema Winkel unter Berücksichtigung neuer Medien (Promotionsprojekt)
- 17:34, 14. Mai 2014 Unterschied Versionen +67 Bytes K Begriffsbildung im Mathematikunterricht zum Thema Winkel unter Berücksichtigung neuer Medien (Promotionsprojekt)
- 17:32, 14. Mai 2014 Unterschied Versionen +3 Bytes K Begriffsbildung im Mathematikunterricht zum Thema Winkel unter Berücksichtigung neuer Medien (Promotionsprojekt)
- 17:31, 14. Mai 2014 Unterschied Versionen +3.441 Bytes Begriffsbildung im Mathematikunterricht zum Thema Winkel unter Berücksichtigung neuer Medien (Promotionsprojekt) Abstract ergänzt
- 09:17, 6. Mai 2014 Unterschied Versionen +34 Bytes Begriffsbildung im Mathematikunterricht zum Thema Winkel unter Berücksichtigung neuer Medien (Promotionsprojekt)
- 09:16, 6. Mai 2014 Unterschied Versionen -23 Bytes Begriffsbildung im Mathematikunterricht zum Thema Winkel unter Berücksichtigung neuer Medien (Promotionsprojekt)
- 13:20, 23. Apr. 2014 Unterschied Versionen +5 Bytes Martin-Luther-Universität Halle aktuell
- 13:20, 23. Apr. 2014 Unterschied Versionen -5 Bytes Martin-Luther-Universität Halle
- 11:31, 23. Apr. 2014 Unterschied Versionen -2 Bytes Christian Dohrmann
- 11:31, 23. Apr. 2014 Unterschied Versionen +5 Bytes Christian Dohrmann
- 11:30, 23. Apr. 2014 Unterschied Versionen +27 Bytes Christian Dohrmann
- 09:45, 2. Dez. 2013 Unterschied Versionen +1.770 Bytes N Katrin Lindenpütz Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen --> {{pers | vorname = Kat…“
- 11:32, 27. Okt. 2013 Unterschied Versionen -28 Bytes Silke Ladel
- 08:21, 21. Okt. 2013 Unterschied Versionen 0 Bytes Rolf Biehler
- 10:07, 2. Sep. 2013 Unterschied Versionen +20 Bytes Begriffsbildung im Mathematikunterricht zum Thema Winkel unter Berücksichtigung neuer Medien (Promotionsprojekt)
- 10:05, 2. Sep. 2013 Unterschied Versionen -18 Bytes Christian Dohrmann
- 10:05, 2. Sep. 2013 Unterschied Versionen +15 Bytes Christian Dohrmann
- 10:02, 2. Sep. 2013 Unterschied Versionen +45 Bytes Christian Dohrmann
- 10:01, 2. Sep. 2013 Unterschied Versionen +1.015 Bytes N Begriffsbildung im Mathematikunterricht zum Thema Winkel unter Berücksichtigung neuer Medien (Promotionsprojekt) Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Promotionsprojekte bitte grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "propro" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im da…“
- 11:12, 24. Jul. 2013 Unterschied Versionen -135 Bytes Preservice Teachers’ Patterns of Metacognitive Behavior During Mathematics Problem Solving in a Dynamic Geometry Environment
- 11:12, 24. Jul. 2013 Unterschied Versionen +4.670 Bytes N Preservice Teachers’ Patterns of Metacognitive Behavior During Mathematics Problem Solving in a Dynamic Geometry Environment Dissertation von Ana Kuzle eingestellt
- 09:00, 7. Mai 2013 Unterschied Versionen +21 Bytes Andreas Kaun
- 08:56, 7. Mai 2013 Unterschied Versionen 0 Bytes Ana Kuzle
- 08:54, 7. Mai 2013 Unterschied Versionen -15 Bytes Matthias Ludwig
- 08:53, 7. Mai 2013 Unterschied Versionen +15 Bytes Matthias Ludwig
- 13:08, 6. Mai 2013 Unterschied Versionen +1 Byte MediaWiki:Uniname aktuell
- 13:05, 6. Mai 2013 Unterschied Versionen +509 Bytes N MediaWiki:Uniname Die Seite wurde neu angelegt: „Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg:Universität Halle-Wittenberg;MLU;Uni Halle;Universität Halle Technische Universität Dortmund:TU Dortmund;Uni Dor…“
- 12:41, 6. Mai 2013 Unterschied Versionen +48 Bytes Baustelle:Uniname
- 12:32, 6. Mai 2013 Unterschied Versionen +1 Byte Baustelle:Uniname →uni.txt
- 12:26, 6. Mai 2013 Unterschied Versionen +45 Bytes madipedia:Protokolle TT-Sitzungen
- 12:26, 6. Mai 2013 Unterschied Versionen +154 Bytes Baustelle:Uniname
- 12:23, 6. Mai 2013 Unterschied Versionen -1 Byte Baustelle:Uniname
- 12:04, 6. Mai 2013 Unterschied Versionen +9.257 Bytes N Baustelle:Uniname Die Seite wurde neu angelegt: „Diese Baustelle widmet sich der Uniname-Problematik. =Uneinheitlichen Bezeichner für Institutionen= * Lösung mittels Unichecker > Uni.txt muss gefüttert w…“
- 16:04, 30. Apr. 2013 Unterschied Versionen +2.110 Bytes N Anselm Lambert Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen --> {{pers | vorname = Anselm …“
- 13:01, 30. Apr. 2013 Unterschied Versionen +6 Bytes Zur Befähigung von Lehrerstudenten (IfL) zur Nutzung der erzieherischen Potenzen des Mathematikunterrichts: unter besonderer Berücksichtigung der Entwicklung pädagogischen Könnens in der mathematischen und mathematikmethodischen Ausbildung