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* Wirksamkeit von Lehrerfortbildungen
 
* Wirksamkeit von Lehrerfortbildungen
 
* Fehlvorstellungen im Kontext des Funktionalen Denkens, von Linearität und Proportionalität
 
* Fehlvorstellungen im Kontext des Funktionalen Denkens, von Linearität und Proportionalität
* Technologieeinsatz im Mathematikunterricht
+
* Medien im Mathematikunterricht
 
* Hochschuldidaktik der Mathematik
 
* Hochschuldidaktik der Mathematik
 
* Übergang Schule-Hochschule im Kontext des (Neben-)Faches Mathematik
 
* Übergang Schule-Hochschule im Kontext des (Neben-)Faches Mathematik
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* Mitglied der GDM-Nachwuchsvertretung seit 2015
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{{Nachwuchs}} (seit 2015)
 
* Mitglied der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) seit 2014
 
* Mitglied der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) seit 2014
 
* Mitglied des Zentrums für Empirische Bildungsforschung der Universität Duisburg-Essen (ZeB) seit 2014
 
* Mitglied des Zentrums für Empirische Bildungsforschung der Universität Duisburg-Essen (ZeB) seit 2014
 
* Mitglied des Zentrums für Lehrerbildung der Universität Duisburg-Essen (ZLB) seit 2014
 
* Mitglied des Zentrums für Lehrerbildung der Universität Duisburg-Essen (ZLB) seit 2014
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