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Vom Zählen zum Rechnen. Struktur-fokussierende Deutungen in kooperativen Lernumgebungen (Quelltext anzeigen)
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−| name= Uta Häsel-Weide <!-- Name der Autorin/des Autors -->
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| titel = {{PAGENAME}} <!-- Titel der Dissertation (gleich dem Seitennamen) -->
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−| hochschule= TU Dortmund <!-- Name der Hochschule -->
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−| jahr = 2014 <!-- Jahr der Promotion -->
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−| typ = Habilitation <!--Typ angeben: Dissertation , A , Habilitationsschrift , B -->
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| betreut = <!-- Betreuer/innen mit Komma getrennt angeben -->
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| begutachtet = <!-- Gutachter/innen mit Komma getrennt angeben-->
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