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Zeile 32: − *Kooperative Schülerrückmeldungen bei der Textüberarbeitung im Deutschunterricht der Grundschule (KoText) Zeile 39:
Zeile 38: − *Computerspielbasiertes Lernen im Politikunterricht (COMPAKT)
Frank Lipowsky (Quelltext anzeigen)
Version vom 18. September 2016, 06:46 Uhr
, 06:46, 18. Sep. 2016keine Bearbeitungszusammenfassung
==Projekte==
==Projekte==
*Persönlichkeits- und Lernentwicklung von Grundschulkindern (PERLE)
*Persönlichkeits- und Lernentwicklung von Grundschulkindern (PERLE)
*Adaptive Wahl von Rechenstrategien beim Addieren und Subtrahieren im Zahlenraum bis 1000 - Tipps zum geschickten Rechnen (TIGER)
*Adaptive Wahl von Rechenstrategien beim Addieren und Subtrahieren im Zahlenraum bis 1000 - Tipps zum geschickten Rechnen (TIGER)
*Studienverlauf und Studienerfolg Kasseler Lehramtsstudierender (STUVE)
*Studienverlauf und Studienerfolg Kasseler Lehramtsstudierender (STUVE)
*Implementation von Lautlesetandems zur Förderung der Leseflüssigkeit durch eine Lehrerfortbildung (TAFF)
*Implementation von Lautlesetandems zur Förderung der Leseflüssigkeit durch eine Lehrerfortbildung (TAFF)
*Lernen an Unterrichtsvideos in der Lehrerausbildung (LUNA)
*Lernen an Unterrichtsvideos in der Lehrerausbildung (LUNA)
*Evaluation der Lehrerfortbildung „Qualifizierung zur Weiterentwicklung des Unterricht fokussiert auf Individuelle Förderung (Vielfalt fördern)“ (LIQUID)
*Evaluation der Lehrerfortbildung „Qualifizierung zur Weiterentwicklung des Unterricht fokussiert auf Individuelle Förderung (Vielfalt fördern)“ (LIQUID)
*Verschachteltes Lernen im Mathematikunterricht (LIMIT)
*Verschachteltes Lernen im Mathematikunterricht (LIMIT)