Zeile 33:
Zeile 33:
* Funktionales Denken (Klinger, Lichti, Dreher & Vohns, 2021)
* Funktionales Denken (Klinger, Lichti, Dreher & Vohns, 2021)
* Mathematik und Realität (Witzke & Rott, 2022)
* Mathematik und Realität (Witzke & Rott, 2022)
−
* [https://madipedia.de/images/3/36/Call_MD_Themenheft_Foerderprogramme.pdf Interventionsprogramme und Förderkonzepte für Kinder mit besonderen Schwierigkeiten beim Erlernen des Rechnens] (Götze, Ruwisch & Benölken, erscheint 2023)
+
* [https://madipedia.de/images/3/36/Call_MD_Themenheft_Foerderprogramme.pdf Interventionsprogramme und Förderkonzepte für Kinder mit besonderen Schwierigkeiten beim Erlernen des Rechnens] (Götze, Ruwisch & Benölken, 2023)
+
* Mathematiklehren und -lernen an Hochschulen (Büchter & Salle, 2024)
+
* Künstliche Intelligenz in der Mathematikdidaktik – KI-gestütztes Forschen, Lehren und Lernen (Schorcht, Buchholtz & Peters, erscheint 2025)
+
* Computational Thinking (Büscher, Digel & Dreher, erscheint 2026)
Der aktuelle Call (Sommer 2022) für das Heft 2024 bezieht sich auf [https://madipedia.de/wiki/Datei:Md_call_Hochschuldidaktik_2022_final.pdf Mathematiklehren und -lernen an Hochschulen – Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen für eine fachspezifische Hochschuldidaktik] (Büchter & Salle).
Der aktuelle Call (Sommer 2022) für das Heft 2024 bezieht sich auf [https://madipedia.de/wiki/Datei:Md_call_Hochschuldidaktik_2022_final.pdf Mathematiklehren und -lernen an Hochschulen – Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen für eine fachspezifische Hochschuldidaktik] (Büchter & Salle).