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Zeile 26: − Veröffentlicht 2011 bei Vieweg+Teubner in der Reihe Perspektiven der Mathematikdidaktik (herausgegeben von Prof. Dr. Gabriele Kaiser, Prof. Dr. Rita Borromeo Ferri und Prof. Dr. Werner Blum)+
Sinnkonstruktion und Mathematiklernen in Deutschland und Hongkong (Quelltext anzeigen)
Version vom 26. April 2011, 14:38 Uhr
, 14:38, 26. Apr. 2011→Zusammenfassung
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Die Arbeit wurde 2011 mit einem Vorwort von Prof. Dr. Frederick K.S. Leung (Hong Kong University) bei Vieweg+Teubner in der Reihe Perspektiven der Mathematikdidaktik (herausgegeben von Prof. Dr. Gabriele Kaiser, Prof. Dr. Rita Borromeo Ferri und Prof. Dr. Werner Blum) veröffentlicht.
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