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{{pers
| vorname =Maria <!-- Vorname (wird für die Sortierung verwendet -->
| nachname =Tulis <!-- Nachname (wird für die Sortierung verwendet -->
| titel =Dr. <!-- vollständiger Titel -->
| dissertation = Individualisierung im Fach Mathematik: Effekte auf Leistung und Emotionen
<!-- Titel der Dissertation (wird als Querverweis verwendet)-->
| promoviert = ja <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation vorläufig und wird nicht verlinkt -->
| geboren =07.April 1978 <!-- Geburtsdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
| gestorben = <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
| hochschule =Universität Bayreuth <!-- aktuelle Hochschule (wird als Querverweis verwendet) Bitte EINFACHER NAME eingeben -->
| funktion = Wissenschaftliche Mitarbeiterin <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Professorin für Didaktik der Mathematik -->
| email = maria.tulis@uni-bayreuth.de <!-- aktuelle E-Mail-Adresse -->
| homepage =http://www.psychologie.uni-bayreuth.de/de/team/Tulis_Maria/index.html <!-- URL der Homepage, inkl. http:// -->
}}
== Kurzvita ==
===Schulbildung und Studium===
*2005 – 2010 [[Universität Bayreuth]] – Lehrstuhl für Psychologie (Dr. phil.) Dissertation: [[Individualisierung im Fach Mathematik: Effekte auf Leistung und Emotionen]], Betreuerin: Prof. Dr. Wiebke Putz-Osterloh
*1997 – 2005 Diplomstudium Psychologie (Mag. rer. nat.) Diplomarbeit: Das Projekt „Mediation-Konfliktlotsen“ am Wiener Schulschiff – eine Untersuchung im Rahmen einer Evaluation
*1999 – heute Lehramtsstudium (Gymnasium), (Psychologie/Philosophie/Pädagogik und Mathematik)
*2004 Auslandssemester (ERASMUS) in den Niederlanden – [[Universität Leiden]]
*2002 Zertifikat Hochschullehrgang Informatik
*2000 – 2002 Mediationsausbildung (Zertifikat, Schwerpunkt Familien- und Schulmediation)
*1992 – 1997 Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik Sacré Coeur Pressbaum (Matura mit Auszeichnung, diplom. Kindergärtnerin und Horterzieherin)
*1988 – 1992 Gymnasium Sacré Coeur Pressbaum
*1984 – 1988 Volksschule
===Wissenschaftlicher Werdegang===
*seit 09/2005 [[Universität Bayreuth]] – Lehrstuhl für Psychologie, Wissenschaftliche Mitarbeiterin
*1999 – 2005 [[Universität Wien]] – Institut für Bildungswissenschaft (ehem. Institut für die schulpraktische Ausbildung), studentische Hilfskraft
<!-- Lebenslauf in Stichworten, Hochschulen bitte mit [[...]] kennzeichnen.
Beispiel:
* Abitur ...
* Studium der [[Hochschule X]]...
-->
== Veröffentlichungen ==
=== peer reviewed ===
*Schoppek, W. & Tulis, M. (2010). Enhancing arithmetic and word problem solving skills efficiently by individualized computer-assisted practice. The Journal of Educational Research, 103(4), 239-252.
*Tulis, M. (2009). Interest, enjoyment and pride after success and failure in mathematics. Fostering Communities of Learners. 13th Biennial Conference for Research on Learning and Instruction, 385.
*Tulis, M. & Riemenschneider, I. (2008). Self-concept, subject value and coping with failure in the math classroom – influences on students’ emotions.International Journal of Psychology, 43 (3/4).
*Tulis, M. & Schoppek, W. (2008). High- and low-achieving Students' emotions and coping with failure in computer-based learning environments in mathematics. International Journal of Psychology, 43 (3/4).
*Schoppek, W. & Tulis, M. (2008). Making practice efficient: Enhancing arithmetic skills by moderate amounts of computer-assisted individualized practice. International Journal of Psychology, 43 (3/4).
*Tulis, M. & Schoppek, W. (2006). Individuelle mathematische Förderung durch computerbasiertes Üben. In: F. Lösel & D. Bender (Hrsg.), 45. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie: Humane Zukunft gestalten (S. 368). Lengerich: Pabst Science Publishers.
*Schoppek, W. & Tulis, M. (2006). Merlins Rechenmühle - Eine adaptive Übungssoftware zur individuellen Förderung des Rechnens in der Grundschule. In: F. Lösel & D. Bender (Hrsg.), 45. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie: Humane Zukunft gestalten (S. 317). Lengerich: Pabst Science Publishers.
===Sonstige Publikationen===
*Tulis, M. (2010). Ist Schulmediation wirksam? Eine empirische Untersuchung im Rahmen einer Evaluation im Auftrag des Bundesrealgymnasiums 21 Bertha von Suttner. VDM-Verlag. (Veröffentlichte Diplomarbeit aus 2005, Universität Wien)
<!-- Liste der veröffentlichen Literatur. Untergliederung möglich. Personen und Hochschulen bitte mit [[…]] kennzeichnen
Beispiel:
* [[Person X]] Publikation 1 ...
-->
== Arbeitsgebiete ==
*Konflikte im schulischen Kontext, Schulmediation und Gewaltprävention
*e-learning und computerunterstütztes Lernen
*Umgang mit Fehlern und Emotionen von SchülerInnen im Mathematikunterricht
*Mathematische Lern- und Übungsprogramme
<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->
<!--== Projekte ==-->
<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->
<!--== Vernetzung ==-->
<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->
<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform -->
<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->
{{pers
| vorname =Maria <!-- Vorname (wird für die Sortierung verwendet -->
| nachname =Tulis <!-- Nachname (wird für die Sortierung verwendet -->
| titel =Dr. <!-- vollständiger Titel -->
| dissertation = Individualisierung im Fach Mathematik: Effekte auf Leistung und Emotionen
<!-- Titel der Dissertation (wird als Querverweis verwendet)-->
| promoviert = ja <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation vorläufig und wird nicht verlinkt -->
| geboren =07.April 1978 <!-- Geburtsdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
| gestorben = <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
| hochschule =Universität Bayreuth <!-- aktuelle Hochschule (wird als Querverweis verwendet) Bitte EINFACHER NAME eingeben -->
| funktion = Wissenschaftliche Mitarbeiterin <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Professorin für Didaktik der Mathematik -->
| email = maria.tulis@uni-bayreuth.de <!-- aktuelle E-Mail-Adresse -->
| homepage =http://www.psychologie.uni-bayreuth.de/de/team/Tulis_Maria/index.html <!-- URL der Homepage, inkl. http:// -->
}}
== Kurzvita ==
===Schulbildung und Studium===
*2005 – 2010 [[Universität Bayreuth]] – Lehrstuhl für Psychologie (Dr. phil.) Dissertation: [[Individualisierung im Fach Mathematik: Effekte auf Leistung und Emotionen]], Betreuerin: Prof. Dr. Wiebke Putz-Osterloh
*1997 – 2005 Diplomstudium Psychologie (Mag. rer. nat.) Diplomarbeit: Das Projekt „Mediation-Konfliktlotsen“ am Wiener Schulschiff – eine Untersuchung im Rahmen einer Evaluation
*1999 – heute Lehramtsstudium (Gymnasium), (Psychologie/Philosophie/Pädagogik und Mathematik)
*2004 Auslandssemester (ERASMUS) in den Niederlanden – [[Universität Leiden]]
*2002 Zertifikat Hochschullehrgang Informatik
*2000 – 2002 Mediationsausbildung (Zertifikat, Schwerpunkt Familien- und Schulmediation)
*1992 – 1997 Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik Sacré Coeur Pressbaum (Matura mit Auszeichnung, diplom. Kindergärtnerin und Horterzieherin)
*1988 – 1992 Gymnasium Sacré Coeur Pressbaum
*1984 – 1988 Volksschule
===Wissenschaftlicher Werdegang===
*seit 09/2005 [[Universität Bayreuth]] – Lehrstuhl für Psychologie, Wissenschaftliche Mitarbeiterin
*1999 – 2005 [[Universität Wien]] – Institut für Bildungswissenschaft (ehem. Institut für die schulpraktische Ausbildung), studentische Hilfskraft
<!-- Lebenslauf in Stichworten, Hochschulen bitte mit [[...]] kennzeichnen.
Beispiel:
* Abitur ...
* Studium der [[Hochschule X]]...
-->
== Veröffentlichungen ==
=== peer reviewed ===
*Schoppek, W. & Tulis, M. (2010). Enhancing arithmetic and word problem solving skills efficiently by individualized computer-assisted practice. The Journal of Educational Research, 103(4), 239-252.
*Tulis, M. (2009). Interest, enjoyment and pride after success and failure in mathematics. Fostering Communities of Learners. 13th Biennial Conference for Research on Learning and Instruction, 385.
*Tulis, M. & Riemenschneider, I. (2008). Self-concept, subject value and coping with failure in the math classroom – influences on students’ emotions.International Journal of Psychology, 43 (3/4).
*Tulis, M. & Schoppek, W. (2008). High- and low-achieving Students' emotions and coping with failure in computer-based learning environments in mathematics. International Journal of Psychology, 43 (3/4).
*Schoppek, W. & Tulis, M. (2008). Making practice efficient: Enhancing arithmetic skills by moderate amounts of computer-assisted individualized practice. International Journal of Psychology, 43 (3/4).
*Tulis, M. & Schoppek, W. (2006). Individuelle mathematische Förderung durch computerbasiertes Üben. In: F. Lösel & D. Bender (Hrsg.), 45. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie: Humane Zukunft gestalten (S. 368). Lengerich: Pabst Science Publishers.
*Schoppek, W. & Tulis, M. (2006). Merlins Rechenmühle - Eine adaptive Übungssoftware zur individuellen Förderung des Rechnens in der Grundschule. In: F. Lösel & D. Bender (Hrsg.), 45. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie: Humane Zukunft gestalten (S. 317). Lengerich: Pabst Science Publishers.
===Sonstige Publikationen===
*Tulis, M. (2010). Ist Schulmediation wirksam? Eine empirische Untersuchung im Rahmen einer Evaluation im Auftrag des Bundesrealgymnasiums 21 Bertha von Suttner. VDM-Verlag. (Veröffentlichte Diplomarbeit aus 2005, Universität Wien)
<!-- Liste der veröffentlichen Literatur. Untergliederung möglich. Personen und Hochschulen bitte mit [[…]] kennzeichnen
Beispiel:
* [[Person X]] Publikation 1 ...
-->
== Arbeitsgebiete ==
*Konflikte im schulischen Kontext, Schulmediation und Gewaltprävention
*e-learning und computerunterstütztes Lernen
*Umgang mit Fehlern und Emotionen von SchülerInnen im Mathematikunterricht
*Mathematische Lern- und Übungsprogramme
<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->
<!--== Projekte ==-->
<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->
<!--== Vernetzung ==-->
<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->
<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform -->
<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->