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- 12:02, 7. Apr. 2021 Silke Neuhaus-Eckhardt (Versionen) [5.004 Bytes] Silke Neuhaus (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen --> <!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlini…“)
- 09:30, 30. Mär. 2021 Manuela Hillje (Versionen) [499 Bytes] Götze (Diskussion | Beiträge) (Leere Seite erstellt)
- 08:46, 22. Mär. 2021 Wie potenziell mathematisch begabte Kinder argumentieren (Versionen) [1.155 Bytes] Simonejablonski (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{diss | name= Simone Jablonski | titel = {{PAGENAME}} | hochschule= Goethe-Universität Frankfurt | jahr = 2020 | betreut = Matthias Ludwig | begutachtet = Ma…“)
- 17:40, 15. Mär. 2021 Multiplikatives Verständnis fördern. Entwicklung und Evaluation eines Förderkonzepts in differenten Rahmenbedingungen (Versionen) [2.210 Bytes] Steinweg (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“)
- 17:31, 15. Mär. 2021 Einsatz einer App zur mathematischen Frühförderung - Effekte auf die Entwicklung mathematischer Basiskompetenzen (Versionen) [2.656 Bytes] Steinweg (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“)
- 12:57, 14. Mär. 2021 MAVI27 - The 27th Conference of Mathematical Views (Versionen) [2.021 Bytes] M.ohrndorf (Diskussion | Beiträge) (Erstellung der Konferenz MAVI27)
- 12:57, 14. Mär. 2021 DIMAVI26 - The 26th Conference of Mathematical Views (digital) (Versionen) [2.080 Bytes] M.ohrndorf (Diskussion | Beiträge) (Erstellung der Konferenz DIMAVI26)
- 14:39, 9. Mär. 2021 Niclas Bradtke (Versionen) [340 Bytes] Bradtke (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „Wissenschaftlicher Mitarbeiter (Universität Kassel) Dissertation (Arbeitstitel): "Die mathematischen Kompetenzen von Wirtschaftspädagogen und Wirtschaftspäd…“)
- 15:33, 5. Mär. 2021 Caren Feskorn (Versionen) [2.738 Bytes] Aktzk (Diskussion | Beiträge) (Person erstmalig angelegt)
- 15:25, 5. Mär. 2021 Simone Wirth (Versionen) [3.889 Bytes] Simone Wirth (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen --> <!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlini…“)
- 15:21, 5. Mär. 2021 Gerrit Loth (Versionen) [2.800 Bytes] Gerrit.loth (Diskussion | Beiträge) (Erstellung eines neuen Personen Artikels)
- 15:19, 5. Mär. 2021 Karoline haier (Versionen) [2.126 Bytes] Karoline Haier (Diskussion | Beiträge) (Personerstellung)
- 15:12, 5. Mär. 2021 Hannah Jütte (Versionen) [2.644 Bytes] HannahJue (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen --> <!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlini…“)
- 15:12, 5. Mär. 2021 Aylin Thomaneck (Versionen) [2.841 Bytes] Aylin Thomaneck (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen --> <!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlini…“)
- 15:11, 5. Mär. 2021 Marco Böhm (Versionen) [2.480 Bytes] MBöhm (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen --> <!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlini…“)
- 15:10, 5. Mär. 2021 Lara Gayer (Versionen) [2.315 Bytes] Lara Gayer (Diskussion | Beiträge) (Ersterstellung)
- 15:08, 5. Mär. 2021 Michael Besser (Versionen) [2.326 Bytes] Lisa-Marie Wienecke (Diskussion | Beiträge) (Erstellung der Seite)
- 15:07, 5. Mär. 2021 Katrin Förtsch (Versionen) [4.007 Bytes] Katrin Förtsch (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen --> <!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlini…“)
- 15:04, 5. Mär. 2021 Thorsten weber (Versionen) [2.479 Bytes] TWeber (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen --> <!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlini…“)
- 15:03, 5. Mär. 2021 Sina Wetzel (Versionen) [3.353 Bytes] Sina Wetzel (Diskussion | Beiträge) (Anlegen der Seite und Ausfüllen der Kurzvita)
- 14:57, 5. Mär. 2021 Timo Senfleben (Versionen) [2.744 Bytes] Timo Senfleben (Diskussion | Beiträge) (Neu Veröffentlichung)
- 14:57, 5. Mär. 2021 Timo Flückiger (Versionen) [1.967 Bytes] Timo (Diskussion | Beiträge) (Erstellung der Seite)
- 14:56, 5. Mär. 2021 Martin Ohrndorf (Versionen) [2.571 Bytes] M.ohrndorf (Diskussion | Beiträge) (Erste Eintragungen)
- 14:52, 5. Mär. 2021 Christina Konrad (Versionen) [3.984 Bytes] Konrc (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen --> <!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlini…“)
- 14:49, 5. Mär. 2021 Theresa Häusler (Versionen) [2.074 Bytes] Karen Reitz-Koncebovski (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen --> <!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlini…“)
- 07:47, 5. Mär. 2021 GDM-Jahrestagung 2021 (Versionen) [2.033 Bytes] Csguenther (Diskussion | Beiträge) (Seite erstellt)
- 17:37, 4. Mär. 2021 Das Begreifen begreifen - Auf dem Weg zu einer funktionalistischen Mathematikdidaktik (Versionen) [1.356 Bytes] NoComply (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“)
- 09:45, 4. Mär. 2021 Sarah Scheuerer (Versionen) [2.473 Bytes] Sarah Scheuerer (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen --> <!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlini…“)
- 06:26, 4. Mär. 2021 Stefan Pohlkamp (Versionen) [1.678 Bytes] SPohlkamp (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „ {{pers | vorname = Stefan | nachname = Pohlkamp | titel = | dissertation = Normative Modellierung im Mathematikunterricht. Bildungspotenzial…“)
- 07:50, 3. Mär. 2021 Der Einfluss mathematikbezogener Lebensgeschichten auf die Interpretation von Unterrichtssituationen (Promotionsprojekt) (Versionen) [1.970 Bytes] Csguenther (Diskussion | Beiträge) (Erstellung Promotionsprojekt) ursprünglich erstellt als „Der Einfluss mathematikbezogener Lebensgeschichten auf die Interpretation von Unterrichtssituationen“
- 16:23, 11. Feb. 2021 Arbeitskreis Stochastik (Versionen) [1.532 Bytes] Karin Binder (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{ak|Stochastik}} Der Arbeitskreis Stochastik in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) besteht seit 1981. Zur Zeit engagieren sich in ihm etwa 5…“)
- 14:35, 5. Feb. 2021 Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/AK-Treffen im GDM-Monat 2021 (Versionen) [2.844 Bytes] Roth (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „Liebe Kolleginnen und Kollegen, das nächste Event des AK Lehr-Lern-Labore Mathematik ist schon wieder in greifbare Nähe gerückt. Wie immer gibt es ein AK-T…“)
- 09:47, 4. Feb. 2021 MS Neues zur Leitidee "Daten und Zufall" 2021 (Versionen) [400 Bytes] Karin Binder (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „Das Minisymposium '''Neues zur Leitidee "Daten und Zufall"''' findet am '''18. März von 13:00 bis 16:30 Uhr''' und '''19. März 2021 von 13:00 und 15:45 Uhr''…“)