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Angezeigt werden 20 Einträge.
Zeige (vorherige 20 | nächste 20) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)- Foundations of Dynamic Geometry (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Zum Verständnis von Iterationen im Mathematikunterricht (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Zur Entwicklung des Zahlenmusterverständnisses bei Kindern: Epistemologisch-pädagogische Grundlegung (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Projekte im Mathematikunterricht des Gymnasiums (Vorlageneinbindung) (← Links)
- MediaWiki:NeueDissertation (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Zur Bedeutung multipler externer Repräsentationen (MERs) und deren Verknüpfung durch Computereinsatz für das Mathematiklernen im Anfangsunterricht (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Dynamische Geometrie-Systeme in der Hauptschule – Eine interpretative Untersuchung an Fallbeispielen und ausgewählten Aufgaben der Sekundarstufe (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Diskrete biomathematische Modelle im Schulunterricht – Chancen aus der Sicht der Mathematikdidaktik (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Förderung von Argumentationskompetenzen durch selbstdifferenzierende Lernangebote – Eine Studie im Mathematikunterricht der Grundschule (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Nachhaltigkeit von Mathematikunterricht. Eine didaktische Untersuchung über lineare Funktionen. (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Umgang Jugendlicher mit dem Sachkontext realitätsbezogener Mathematikaufgaben (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Aktien und Optionen: Zur Integration von Inhalten der stochastischen Finanzmathematik in einen allgemeinbildenden und anwendungsorientierten Stochastikunterricht (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Untersuchung der Entwicklung und Implementierung von Standards und Kompetenzen im Rahmen der Neuorientierung in der Lehrerbildung an der Universität Paderborn am Beispiel des Fachs Mathematik (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Mathematische Gespräche unter Kindern – Zum Einfluss sozialer Interaktion von Grundschulkindern beim Lösen komplexer Aufgaben (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Computereinsatz im Arithmetikunterricht der Grundschule – Theoretische Grundlegung und empirische Forschung zum Üben mit Lernsoftware (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Das Haus des funktionalen Denkens – Entwicklung und Erprobung eines Modells für die Planung und Analyse methodischer und didaktischer Konzepte zur Förderung funktionalen Denkens (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Arithmetische Basiskompetenzen in der Klasse 10 - Quantitative und qualitative Analysen (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Didaktik der Statistik – eine fachdidaktische Grundlegung (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Lehrerinterventionen im selbständigkeitsorientierten Prozess der Lösung einer mathematischen Modellierungsaufgabe (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Entdecken und Begründen im Mathematikunterricht – Von der Abduktion zum Argument (Vorlageneinbindung) (← Links)