Kategorie:Dissertationen 2004: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 27. September 2010, 10:46 Uhr
Diese Dissertationen aus dem Jahr 2004 sind in der Madipedia verzeichnet.
Seiten in der Kategorie „Dissertationen 2004“
Folgende 29 Seiten sind in dieser Kategorie, von 29 insgesamt.
A
D
- Das profunde Verständnis fundamentaler Mathematik von Lehrkräften als Ausgangspunkt für eine Verbesserung der Unterrichtsqualität : eine empirische Analyse unter Einschluss eines länderübergreifenden Vergleichs
- Didaktische Modelle mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts und ihre Umsetzung in der Unterrichtswirklichkeit
I
- Individualisierung beim Training mathematischer Kompetenzen
- Individuelle Stochastikcurricula von Lehrerinnen und Lehrern
- Interaktion von Affekt und Kognition : Einzelfallstudien mathematischer Problemlöseprozesse bei Kindern im Grundschulalter
- Interesse von Grundschulkindern an Mathematik unter besonderer Berücksichtigung ihrer auf den Mathematikunterricht bezogenen Schulkonzepte und Kompetenzen