Thomas Bardy: Unterschied zwischen den Versionen

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Mitglied des DZLM ([[Deutsches Zentrum für Lehrerbildung Mathematik]]) , Abteilung A<!-- sofern möglich, bitte folgende Vorlagen zur Kategorisierung nutzen:
 
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Version vom 10. Februar 2018, 15:41 Uhr

Dr. Thomas Bardy.
Pädagogische Hochschule Freiburg.
Dissertation: Zur Herstellung von Geltung mathematischen Wissens im Mathematikunterricht.
E-Mail


Kurzvita

Veröffentlichungen

Arbeitsgebiete

Lehrerbildungsforschung, Herstellung von Geltung mathematischen Wissens, mathematisch begabte Kinder und Jugendliche, mathematische Modellbildung im Sport

Projekte

Mitgliedschaften

Mitglied des DZLM (Deutsches Zentrum für Lehrerbildung Mathematik) , Abteilung A