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Rezensionen und Leserbriefe

Rezensionen und Leserbriefe

    F. Förster (2009): Glaeser, G-, Polthier, K. (2009): Bilder der Mathematik. In: mathematik lehren 157 (12/2009), S. 63

* F. Förster (2009): Glaeser, G-, Polthier, K. (2009): Bilder der Mathematik. In: mathematik lehren 157 (12/2009), S. 63

    F. Förster (2009): Rezension zu Mason, J. u.a. (2008): Mathematisch Denken. In: ml 155 (08/2009), S. 64

* F. Förster (2009): Rezension zu Mason, J. u.a. (2008): Mathematisch Denken. In: ml 155 (08/2009), S. 64

    Förster, F./Martens, A. (2002): "Wenn Modellbildung sich verselbstständigt …" Zu: Reck, M. / F. Schill, F: Mechanismen der Schwarmbildung. MNU 52(4) 232-235

*Förster, F./Martens, A. (2002): "Wenn Modellbildung sich verselbstständigt …" Zu: Reck, M. / F. Schill, F: Mechanismen der Schwarmbildung. MNU 52(4) 232-235

<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->

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*2008: Kooperationsprojekt der Lernwerkstätten Münster, Braunschweig und Lüneburg

*2008: Kooperationsprojekt der Lernwerkstätten Münster, Braunschweig und Lüneburg

*seit 2005: Mathematische Lernwerkstatt für Kinder: Diagnostik und Förderung mathematischer Minder- und Hochbegabung. Projektleiter: Prof. [[Friedhelm Käpnick|Käpnick]] (bis 2004), F. Förster, W. Grohmann (ab 2005)

*seit 2005: Mathematische Lernwerkstatt für Kinder: Diagnostik und Förderung mathematischer Minder- und Hochbegabung. Projektleiter: Prof. [[Friedhelm Käpnick|Käpnick]] (bis 2004), F. Förster, W. Grohmann (ab 2005)

== Mitgliedschaften ==

== Mitgliedschaften ==

<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->

<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->

{{gdm}}

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*[[Arbeitskreis Mathematikunterricht und Informatik]] in der GDM

*[[ISTRON]] (Internationale Vereinigung von Mathematikdidaktikern, Mathematikern und Mathematiklehrenden zur Förderung von Realitätsbezügen im Mathematikunterricht)

*[[Arbeitskreis Interpretative Forschung]] in der GDM

*[[Arbeitskreis Interpretative Forschung]] in der GDM

*Arbeitskreis mathematisch begabte Kinder (Bauersfeld, Kießwetter)

*[[Arbeitskreis Problemlösen] der GDM

*[[ISTRON]] (Internationale Vereinigung von Mathematikdidaktikern, Mathematikern und Mathematiklehrenden zur Förderung von Realitätsbezügen im Mathematikunterricht)

*MCG (International Group for Mathematical Creativity and Giftedness)

{{mnu}}

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*Begabtenförderung Mathematik e.V.

*Begabtenförderung Mathematik e.V.

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