Kategorie:Dissertationen Julius-Maximilians-Universität Würzburg: Unterschied zwischen den Versionen

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Aktuelle Version vom 26. Januar 2010, 15:20 Uhr

Die folgenden Dissertationen an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg sind in der Madipedia verzeichnet.

Seiten in der Kategorie „Dissertationen Julius-Maximilians-Universität Würzburg“

Folgende 14 Seiten sind in dieser Kategorie, von 14 insgesamt.

A

Aktiv entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht bei Schülern mit geistiger Behinderung : eine qualitative Studie am Beispiel von mathematischen Denkspielen
Arithmetik- und Algebralehrbücher Würzburger Mathematiker des 18. Jahrhunderts

B

Bewegliches Denken im Mathematikunterricht

E

F

Förderung von Argumentationskompetenzen durch selbstdifferenzierende Lernangebote – Eine Studie im Mathematikunterricht der Grundschule

K

Konkrete Kunst als Ausgangspunkt für mathematisches Modellieren und Simulieren

M

Mathematik und E-Learning – Zur Integration von virtueller Lehre (E-Learning) und Neuen Technologien in die Mathematik-Lehramtsausbildung

P

Projekte im Mathematikunterricht des Gymnasiums

R

Relationen zwischen Funktionen als Thema im Mathematikunterricht

U

Understanding the Development of the Proving Process

V

Vorhersage von Rechenschwäche in der Grundschule

Z

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