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- IAA: Integration algorithmischer und axiomatischer Denkweisen in den gymnasialen Mathematikunterricht (Klasse 7/8) als Beitrag zur informations- und kommunikationstechnischen Bildung (3 Links)
- Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument im Bildungswesen (3 Links)
- Zur Vorbereitung und Behandlung des Grenzwertbegriffs in den Klassen 5 bis 8 der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule (3 Links)
- CERME 7 - Seventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (3 Links)
- Angelika Möller (3 Links)
- CIEAEM 70 - Mathematics and Living Together: Social Process and Didactic Principle (3 Links)
- Peter Mahns (3 Links)
- Astrid Deseniss (3 Links)
- ECMI 2018 - The 20th European Conference on Mathematics for Industry (3 Links)
- Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Bonn (3 Links)
- ESU-6 - 6th European Summer University on the History and Epistemology in Mathematics (3 Links)
- Benutzer Diskussion:Wherget (3 Links)
- Universität Konstanz (3 Links)
- Elementary Geometry from an Advanced Point of view (3 Links)
- Christoph Mischo (3 Links)
- Mathematikunterricht (3 Links)
- GAMM-Jahrestagung 2018 (3 Links)
- Stratum - Strategies for teaching understanding in and through modelling (3 Links)
- Timo Ehmke (3 Links)
- Hilfe:Vorlage Pme (3 Links)
- TransKiGS (3 Links)
- Stefan Halverscheid (3 Links)
- Technische Hochschule Magdeburg (3 Links)
- Größe (3 Links)
- Untersuchungen über Möglichkeiten der mengentheoretischen Durchdringung des Unterrichtsgebietes "Gleichungslehre" in den Klassen 7 und 8 (3 Links)
- H. Schiefele (3 Links)
- Jahrestagung 2009 der GDM (3 Links)
- Meta-Analyse von Zugängen zur mathematischen Modellbildung und Konsequenzen für den Unterricht (3 Links)
- 35th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (3 Links)
- Zur Behandlung von Grundlagen programmgesteuerter Ziffernrechenautomaten in der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule (3 Links)
- Untersuchungen zum Einsatz von Computeralgebrasystemen beim Bearbeiten realitätsorientierter Aufgaben im Analysisunterricht (3 Links)
- The 15th International Seminar of Mathematics Education on Talented Children and Creativity Development (3 Links)
- Gaby Heintz (3 Links)
- Unterschiede in den Einstellungen zur Promotion bei Mathematikstudentinnen und -studenten; Auswertung einer empirischen Untersuchen an 28 deutschen Universitäten (3 Links)
- Hilfe:Datei einfügen (3 Links)
- Elsbeth Stern (3 Links)
- Experimentelles Denken. Theoretische und empirische Konkretisierung einer mathematischen Kompetenz (3 Links)
- Hilfe:Sysop deleting and undeleting (3 Links)
- Heinz Schwartze (3 Links)
- Heuristik beim Lösen geometrischer Probleme. Theoretische und empirische Untersuchungen unter besonderer Berücksichtigung der Arbeit in Seminaren mit Mathematiklehrerstudenten und in mathematischen Arbeitsgemeinschaften mit Schülern (3 Links)
- Jahrestagung 2015 des DZLM (3 Links)
- Julia Joklitschke (3 Links)
- Hilfe:Patrolled pages (3 Links)
- Günter Steinberg (3 Links)
- Ausbildung der Lerntätigkeit im Mathematikunterricht des 4. Schuljahres zur Befähigung zum Lösen von Sach- und Anwendungsaufgaben (3 Links)
- Neue Perspektiven im Mathematikunterricht durch den Einsatz von Computeralgebra-Systemen (3 Links)
- Frank Hellmich (3 Links)
- Peter Stender (3 Links)
- Determinantenfreie Theorie linearer Gleichungssysteme und Theorie linearer Optimierungsaufgaben in Verbindung mit Lösungsalgorithmen als Schulmathematik (3 Links)
- Zur Behandlung der reellen Zahlen im Mathematikunterricht der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule in der Deutschen Demokratischen Republik (3 Links)
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