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  1. Axel M. Blessing‏‎ (7 Bearbeitungen)
  2. PME 2 - 2nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education‏‎ (7 Bearbeitungen)
  3. OpenEuclid‏‎ (7 Bearbeitungen)
  4. Untersuchung der Entwicklung und Implementierung von Standards und Kompetenzen im Rahmen der Neuorientierung in der Lehrerbildung an der Universität Paderborn am Beispiel des Fachs Mathematik‏‎ (7 Bearbeitungen)
  5. Universität Flensburg‏‎ (7 Bearbeitungen)
  6. Joachim Wirth‏‎ (7 Bearbeitungen)
  7. Johanna Zöllner‏‎ (7 Bearbeitungen)
  8. CBUW 2012 - Creating Balance in an Unjust World‏‎ (7 Bearbeitungen)
  9. Katharina Manderfeld‏‎ (7 Bearbeitungen)
  10. Johannes Kepler Universität Linz‏‎ (7 Bearbeitungen)
  11. Stefan Pohlkamp‏‎ (7 Bearbeitungen)
  12. Mathematik im Kindergarten‏‎ (7 Bearbeitungen)
  13. POEM 2012 - A Mathematics Education Perspective on early Mathematics Learning 2012‏‎ (7 Bearbeitungen)
  14. Saskia schreiter‏‎ (7 Bearbeitungen)
  15. Maximilian Pohl‏‎ (7 Bearbeitungen)
  16. Dynamische Geometrie-Systeme in der Hauptschule – Eine interpretative Untersuchung an Fallbeispielen und ausgewählten Aufgaben der Sekundarstufe‏‎ (7 Bearbeitungen)
  17. Projekt COMPASS‏‎ (7 Bearbeitungen)
  18. Fehlerwissen‏‎ (7 Bearbeitungen)
  19. Katja Eilerts/Publikationen‏‎ (7 Bearbeitungen)
  20. European Mathematical Society (EMS)‏‎ (7 Bearbeitungen)
  21. Heinz Kunle‏‎ (7 Bearbeitungen)
  22. Entdeckendes Lernen‏‎ (7 Bearbeitungen)
  23. Elena Zannetin‏‎ (7 Bearbeitungen)
  24. Universität Mannheim‏‎ (7 Bearbeitungen)
  25. Mathematikum‏‎ (7 Bearbeitungen)
  26. Geonet‏‎ (7 Bearbeitungen)
  27. Entwicklungsaspekte des Rechnenlernens - Fördermöglichkeiten bei beeinträchtigtem Erwerb mathematischer Kompetenzen im Grundschulalter‏‎ (7 Bearbeitungen)
  28. Nicola Oswald‏‎ (7 Bearbeitungen)
  29. Hermann Kautschitsch/Publikationen‏‎ (7 Bearbeitungen)
  30. Die Gestaltung des Mathematikunterrichts bei der Behandlung der Grundaufgaben der Multiplikation und Division in Klasse 2 unter besonderer Berücksichtigung des gedächtnismässigen Beherrschens der Grundaufgabengleichungen‏‎ (7 Bearbeitungen)
  31. Dominik Leiß/Publikationen‏‎ (7 Bearbeitungen)
  32. Stefan Halverscheid‏‎ (7 Bearbeitungen)
  33. Detlef Lind‏‎ (7 Bearbeitungen)
  34. Thomas Müller‏‎ (7 Bearbeitungen)
  35. MeDIM: Entwicklung metakognitiver und diskursiver Aktivitäten im indonesischen Mathematikunterricht‏‎ (7 Bearbeitungen)
  36. Bernd Thaller‏‎ (7 Bearbeitungen)
  37. Anna Rohde‏‎ (7 Bearbeitungen)
  38. Marleen Heid‏‎ (7 Bearbeitungen)
  39. Elke Söbbeke‏‎ (7 Bearbeitungen)
  40. Modellbildungssysteme‏‎ (7 Bearbeitungen)
  41. Mathematisches Problemlösen - Ergebnisse einer empirischen Studie‏‎ (7 Bearbeitungen)
  42. Antje Hoffmann‏‎ (7 Bearbeitungen)
  43. Über Vernetzungen im Mathematikunterricht - eine Untersuchung zu linearen Gleichungssystemen in der Sekundarstufe I‏‎ (7 Bearbeitungen)
  44. Tommy Dreyfus‏‎ (7 Bearbeitungen)
  45. Konstruktivistisches Lernen an Intentionalen Problemen‏‎ (7 Bearbeitungen)
  46. Stefan Ufer‏‎ (7 Bearbeitungen)
  47. Hans E. Fischer‏‎ (7 Bearbeitungen)
  48. Christine Bescherer‏‎ (7 Bearbeitungen)
  49. Lambacher Schweizer 1 (Klasse 5)‏‎ (7 Bearbeitungen)
  50. Erkki Pehkonen‏‎ (7 Bearbeitungen)

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