Benutzerbeiträge
2. Juni 2021
16. September 2020
Anke Lindmeier
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K+5
Anke Lindmeier
Links aktualisiert
K-91
Anke Lindmeier
Aktualisierung LInk
K-146
31. Juli 2020
Anke Lindmeier
Funktionen
-1
Anke Lindmeier
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+37
Anke Lindmeier
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+314
Anke Lindmeier
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+1.024
Anke Lindmeier
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Anke Lindmeier
Mitgliedschaften
+12
Anke Lindmeier
Projekte
+34
Anke Lindmeier
Link aktualisiert
+14
6. Juni 2020
Friedrich Ludwig Gottlob Frege
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-3
Friedrich Ludwig Gottlob Frege
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-1
Friedrich-Schiller-Universität Jena
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+12
Anke Lindmeier
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Anke Lindmeier
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+37
Anke Lindmeier
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+1
Anke Lindmeier
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+90
25. September 2016
Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik
Aktualisierung, Ergänzung Kurzporträt, Ersatz der veralteten Projektliste durch Link
-1.945
Anke Lindmeier
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+137
Anke Lindmeier
Aktualisierung
K+31
Anke Lindmeier
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+64
8. Juli 2014
24. Februar 2014
Stefanie Rach
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K+66
Meike Grüßing
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K+67
Anke Lindmeier
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K+66
Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik
Kurzporträt
+463
10. Januar 2014
13. August 2013
IG PME
Synonym
International Group for the Psychology of Mathematics Education
Update
K+1
International Group for the Psychology of Mathematics Education
Update
K+55
Anke Lindmeier
Update
K+234
21. Juni 2013
18. April 2013
5. Juni 2012
16. Mai 2011
Anke Lindmeier
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+7
Anke Lindmeier
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-2
Anke Lindmeier
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+108
4. Februar 2011
Modeling and Measuring Knowledge and Competencies of Teachers. A Threefold Domain-Specific Structure Model for Mathematics
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+1
Modeling and Measuring Knowledge and Competencies of Teachers. A Threefold Domain-Specific Structure Model for Mathematics
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-31
1. Februar 2011
Modeling and Measuring Knowledge and Competencies of Teachers. A Threefold Domain-Specific Structure Model for Mathematics
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+56
Modeling and Measuring Knowledge and Competencies of Teachers. A Threefold Domain-Specific Structure Model for Mathematics
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+12
Modeling and Measuring Knowledge and Competencies of Teachers. A Threefold Domain-Specific Structure Model for Mathematics
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+27
Modeling and Measuring Knowledge and Competencies of Teachers. A Threefold Domain-Specific Structure Model for Mathematics
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-42
Modeling and Measuring Knowledge and Competencies of Teachers. A Threefold Domain-Specific Structure Model for Mathematics
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+2
Modeling and Measuring Knowledge and Competencies of Teachers. A Threefold Domain-Specific Structure Model for Mathematics
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