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  1. (Versionen) ‎Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/AK-Treffen im GDM-Monat 2021 ‎[2.844 Bytes]
  2. (Versionen) ‎Steffen Lünne ‎[2.845 Bytes]
  3. (Versionen) ‎Zur Rolle der Mathematik in der Physik. Wissenschaftstheoretische Aspekte und Vorstellungen Physiklernender ‎[2.846 Bytes]
  4. (Versionen) ‎Martina Klunter ‎[2.846 Bytes]
  5. (Versionen) ‎Gottfried Richenhagen ‎[2.847 Bytes]
  6. (Versionen) ‎Lukas Markus Andritsch ‎[2.850 Bytes]
  7. (Versionen) ‎Johannes Schornstein ‎[2.851 Bytes]
  8. (Versionen) ‎Roland Fischer ‎[2.852 Bytes]
  9. (Versionen) ‎Lothar Flade ‎[2.852 Bytes]
  10. (Versionen) ‎Urs Kirchgraber ‎[2.852 Bytes]
  11. (Versionen) ‎Wolfgang Fraunholz ‎[2.853 Bytes]
  12. (Versionen) ‎Cornelia Niederdrenk-Felgner ‎[2.853 Bytes]
  13. (Versionen) ‎Heinrich-Wolfgang Leopoldt ‎[2.856 Bytes]
  14. (Versionen) ‎Hans Joachim Burscheid ‎[2.856 Bytes]
  15. (Versionen) ‎Andreas Richard ‎[2.857 Bytes]
  16. (Versionen) ‎Lernmaterialien für den Arithmetikunterricht mit blinden Kindern. Theoretische Grundlagen, Auswahlkriterien und praktische Beispiele für den integrativen Unterricht (Promotionsprojekt) ‎[2.864 Bytes]
  17. (Versionen) ‎Daniela Götze ‎[2.868 Bytes]
  18. (Versionen) ‎Inge Schwank ‎[2.869 Bytes]
  19. (Versionen) ‎PIKAS - Mathematikunterricht weiter entwickeln ‎[2.870 Bytes]
  20. (Versionen) ‎Willibald Dörfler ‎[2.870 Bytes]
  21. (Versionen) ‎Thomas Schultis ‎[2.870 Bytes]
  22. (Versionen) ‎Heinz Kunle ‎[2.871 Bytes]
  23. (Versionen) ‎Éva Vásárhelyi ‎[2.872 Bytes]
  24. (Versionen) ‎Universität Wien ‎[2.875 Bytes]
  25. (Versionen) ‎KIRA - Kinder rechnen anders ‎[2.876 Bytes]
  26. (Versionen) ‎Humboldt-Universität zu Berlin ‎[2.877 Bytes]
  27. (Versionen) ‎Möglichkeiten einer systematischen, sprachlichen und logischen Schulung im Mathematikunterricht der Klassen 4 bis 6 ‎[2.878 Bytes]
  28. (Versionen) ‎Ysette Weiss ‎[2.878 Bytes]
  29. (Versionen) ‎Michael Toepell ‎[2.881 Bytes]
  30. (Versionen) ‎Wolfgang Lange ‎[2.881 Bytes]
  31. (Versionen) ‎Werner Böddecker ‎[2.881 Bytes]
  32. (Versionen) ‎Katrin Rakoczy ‎[2.883 Bytes]
  33. (Versionen) ‎Konkrete Kunst als Ausgangspunkt für mathematisches Modellieren und Simulieren ‎[2.886 Bytes]
  34. (Versionen) ‎Einstein Zentrum Mathematik ‎[2.889 Bytes]
  35. (Versionen) ‎Ferdinando Arzarello ‎[2.891 Bytes]
  36. (Versionen) ‎Ingo Weidig ‎[2.893 Bytes]
  37. (Versionen) ‎Katharina Kirsten ‎[2.893 Bytes]
  38. (Versionen) ‎JMD - Journal für Mathematikdidaktik/1997 ‎[2.894 Bytes]
  39. (Versionen) ‎Heinrich Bürger ‎[2.894 Bytes]
  40. (Versionen) ‎Petra Carina Tebaartz ‎[2.894 Bytes]
  41. (Versionen) ‎Untersuchungen zur Erarbeitung und zum Einsatz von programmiertem Lehrmaterial im Fach Mathematik ‎[2.898 Bytes]
  42. (Versionen) ‎Zur Theorie und Praxis der Erarbeitung und des Einsatzes des programmierten Lehrgangs 'Statistik für Forschung und Beruf' - Ein Beitrag zur Rationalisierung und Intensivierung der Ausbildung Erwachsener ‎[2.901 Bytes]
  43. (Versionen) ‎Bianca Beer ‎[2.904 Bytes]
  44. (Versionen) ‎Julia Fleischer ‎[2.906 Bytes]
  45. (Versionen) ‎Martin Skutella ‎[2.907 Bytes]
  46. (Versionen) ‎Frank Föckler ‎[2.907 Bytes]
  47. (Versionen) ‎Markus Hohenwarter/Publikationen ‎[2.908 Bytes]
  48. (Versionen) ‎Ömer Arslan ‎[2.910 Bytes]
  49. (Versionen) ‎POEM 2014 - A Mathematics Education Perspective on Early Mathematics Learning 2014 ‎[2.911 Bytes]
  50. (Versionen) ‎Günter Pickert ‎[2.913 Bytes]

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