Versionsmarkierungs-Logbuch

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• 16:02, 17. Apr. 2010 FabianMundt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Kennzeichenerkennung und Weiteres zur digitalen Bildverarbeitung: Umsetzungsgedanken für einen fächerübergreifenden projektartigen Unterricht in Mathematik und Informatik ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 16:02, 17. Apr. 2010)
• 16:00, 17. Apr. 2010 FabianMundt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Kognitive und affektive Haltungen von Lehramtsstudierenden der Mathematik – eine empirische Langzeitstudie ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 16:00, 17. Apr. 2010)
• 15:59, 17. Apr. 2010 FabianMundt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Kognitive und affektive Haltungen von Lehramtsstudierenden der Mathematik – eine empirische Langzeitstudie ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 15:59, 17. Apr. 2010)
• 15:58, 17. Apr. 2010 FabianMundt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Beiträge zu den Grundlagen der Geometrie aus didaktischer, algorithmischer und logischer Sicht ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 15:58, 17. Apr. 2010)
• 15:53, 17. Apr. 2010 FabianMundt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Computeralgebrasysteme im Analysisunterricht – Unterrichtsversuche und ihre didaktische Reflexion ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 15:53, 17. Apr. 2010)
• 15:08, 15. Apr. 2010 FabianMundt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Politische Bildung im Mathematikunterricht durch Sozialreflexion über Steuern ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 15:08, 15. Apr. 2010)
• 15:07, 15. Apr. 2010 FabianMundt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Zinsrechnung und Algebraisierung: eine didaktische Untersuchung über lineare und exponentielle Wachstumsprozesse ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 15:07, 15. Apr. 2010)
• 15:05, 15. Apr. 2010 FabianMundt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Grund- und Reflexionswissen am Beispiel der Schließenden Statistik ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 15:05, 15. Apr. 2010)
• 15:03, 15. Apr. 2010 FabianMundt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Computerunterstützte Modellbildung und Anwendungen im Mathematikunterricht. Vorschläge und Unterrichtssequenzen für einen anwendungsorientierten Mathematikunterricht (7. - 9. Schulstufe) ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 15:03, 15. Apr. 2010)
• 15:02, 15. Apr. 2010 FabianMundt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Analysisunterricht mit dem Computer ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 15:02, 15. Apr. 2010)
• 15:01, 15. Apr. 2010 FabianMundt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Analysisunterricht mit dem Computer ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 15:01, 15. Apr. 2010)
• 15:00, 15. Apr. 2010 FabianMundt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Das Lehrplankapitel „Untersuchung vernetzter Systeme“ im österreichischen Mathematiklehrplan der Oberstufe der AHS ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 15:00, 15. Apr. 2010)
• 14:58, 15. Apr. 2010 FabianMundt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Der Mathematikunterricht an den höheren Schulen Österreichs. Eine theoretisch-empirische Situationsanalyse ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 14:58, 15. Apr. 2010)
• 14:55, 15. Apr. 2010 FabianMundt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Mathematik für Betriebswirte. Eine hochschuldidaktische Analyse ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 14:55, 15. Apr. 2010)
• 14:54, 15. Apr. 2010 FabianMundt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Höhere mathematische Allgemeinbildung am Beispiel von Funktionen ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 14:54, 15. Apr. 2010)
• 14:53, 15. Apr. 2010 FabianMundt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Beiträge zur Geschichte und Didaktik der Buchstabenrechnung ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 14:53, 15. Apr. 2010)
• 14:46, 15. Apr. 2010 FabianMundt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Lebendige Geometrie. Überlegungen zu einem integrativen Verständnis von Geometrieunterricht anhand des Winkelbegriffes ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 18:31, 2. Feb. 2026)
• 14:45, 15. Apr. 2010 FabianMundt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Didaktische Untersuchungen zum Funktionsbegriff ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 14:45, 15. Apr. 2010)
• 14:42, 15. Apr. 2010 FabianMundt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Die Rolle händischer Inskriptionen beim Lernen von Mathematik ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 14:42, 15. Apr. 2010)
• 14:40, 15. Apr. 2010 FabianMundt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Experimentelle Geometrie. Entwicklung und Bewertung von Software für den Geometrieunterricht ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 14:40, 15. Apr. 2010)
• 14:38, 15. Apr. 2010 FabianMundt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Nachhaltigkeit von Mathematikunterricht. Eine didaktische Untersuchung über lineare Funktionen ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 18:31, 2. Feb. 2026)
• 14:36, 15. Apr. 2010 FabianMundt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Fachdidaktische Überlegungen zum Einsatz des Computers im Mathematikunterricht ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 14:36, 15. Apr. 2010)
• 10:53, 8. Apr. 2010 Kortenkamp Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Kinder rechnen anders (KIRA) ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 10:53, 8. Apr. 2010)
• 10:53, 8. Apr. 2010 Kortenkamp Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Christoph Selter ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 10:53, 8. Apr. 2010)
• 10:51, 8. Apr. 2010 Kortenkamp Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Christoph Selter ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 10:51, 8. Apr. 2010)
• 10:51, 8. Apr. 2010 Kortenkamp Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Christoph Selter ([Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:07, 8. Apr. 2010)
• 11:08, 5. Apr. 2010 Kortenkamp Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Arbeitsgruppe Lernen, Lehren und Forschen mit Neuen Medien im Mathematikunterricht der Primarstufe ([Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 15:13, 31. Mär. 2010)
• 11:07, 5. Apr. 2010 Kortenkamp Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Silke Ladel ([Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 14:43, 25. Mär. 2010)
• 11:07, 5. Apr. 2010 Kortenkamp Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Zur Bedeutung multipler externer Repräsentationen (MERs) und deren Verknüpfung durch Computereinsatz für das Mathematiklernen im Anfangsunterricht ([Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:07, 5. Apr. 2010)
• 18:55, 29. Mär. 2010 Steinweg Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Michael Gaidoschik ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 18:55, 29. Mär. 2010)
• 18:54, 29. Mär. 2010 Steinweg Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Michael Gaidoschik ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 18:54, 29. Mär. 2010)
• 18:53, 29. Mär. 2010 Steinweg Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Michael Gaidoschik ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 18:53, 29. Mär. 2010)
• 18:39, 29. Mär. 2010 Steinweg Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von MNU ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 18:39, 29. Mär. 2010)
• 18:38, 29. Mär. 2010 Steinweg Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von MNU PRIMAR ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 18:38, 29. Mär. 2010)
• 18:38, 29. Mär. 2010 Steinweg Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von MNU PRIMAR ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 18:38, 29. Mär. 2010)
• 18:37, 29. Mär. 2010 Steinweg Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von MNU PRIMAR ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 18:37, 29. Mär. 2010)
• 18:29, 29. Mär. 2010 Steinweg Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von MNU ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 18:29, 29. Mär. 2010)
• 18:28, 29. Mär. 2010 Steinweg Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von MNU PRIMAR ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 18:28, 29. Mär. 2010)
• 18:27, 29. Mär. 2010 Steinweg Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von MNU PRIMAR ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 18:27, 29. Mär. 2010)
• 14:26, 24. Mär. 2010 FabianMundt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Bärbel Barzel ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 14:26, 24. Mär. 2010)
• 14:19, 24. Mär. 2010 FabianMundt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von DMV ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 14:19, 24. Mär. 2010)
• 14:12, 24. Mär. 2010 FabianMundt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Regina Bruder ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 14:12, 24. Mär. 2010)
• 13:48, 24. Mär. 2010 FabianMundt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Aiso Heinze ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 13:48, 24. Mär. 2010)
• 13:44, 24. Mär. 2010 FabianMundt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von TU Darmstadt ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 13:44, 24. Mär. 2010)
• 13:37, 24. Mär. 2010 FabianMundt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Technische Universität München ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 13:37, 24. Mär. 2010)
• 13:36, 24. Mär. 2010 FabianMundt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Technische Universität München ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 13:36, 24. Mär. 2010)
• 07:47, 24. Mär. 2010 Kortenkamp Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von CADGME 2009 - Computer Algebra and Dynamic Geometry Systems in Mathematics Education ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 07:47, 24. Mär. 2010)
• 07:43, 24. Mär. 2010 Kortenkamp Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Vorlage:Vorlage ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 07:43, 24. Mär. 2010)
• 07:42, 24. Mär. 2010 Kortenkamp Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Vorlage:Vorlage ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 07:42, 24. Mär. 2010)
• 07:39, 24. Mär. 2010 Kortenkamp Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Grundschule ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 07:39, 24. Mär. 2010)

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