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- 13:20, 23. Apr. 2017 Unterschied Versionen +339 Bytes K René Scheriau
- 00:31, 20. Apr. 2017 Unterschied Versionen +18 Bytes K Werner Blum/Publikationen
- 00:31, 20. Apr. 2017 Unterschied Versionen +18 Bytes K Georg Bruckmaier/Publikationen
- 00:30, 20. Apr. 2017 Unterschied Versionen +18 Bytes K Petra Stanat/Publikationen
- 00:30, 20. Apr. 2017 Unterschied Versionen +18 Bytes K Alexander Jordan
- 00:29, 20. Apr. 2017 Unterschied Versionen +4 Bytes K Werner Blum
- 00:28, 20. Apr. 2017 Unterschied Versionen +1.138 Bytes K Stefan Krauss
- 00:21, 20. Apr. 2017 Unterschied Versionen +70 Bytes K Arbeitskreis Empirische Bildungsforschung und Mathematikdidaktik
- 00:20, 20. Apr. 2017 Unterschied Versionen +4 Bytes K Arbeitskreis Empirische Bildungsforschung und Mathematikdidaktik
- 00:18, 20. Apr. 2017 Unterschied Versionen +38 Bytes K Tabellenkalkulationssysteme aktuell
- 00:16, 20. Apr. 2017 Unterschied Versionen +12 Bytes K Arbeitskreis Vergleichsuntersuchungen im Mathematikunterricht aktuell
- 00:14, 20. Apr. 2017 Unterschied Versionen +42 Bytes K Christine Keitel/Publikationen aktuell
- 00:14, 20. Apr. 2017 Unterschied Versionen +130 Bytes K Christine Keitel
- 00:09, 20. Apr. 2017 Unterschied Versionen +18 Bytes K Uwe Gellert/Publikationen
- 00:09, 20. Apr. 2017 Unterschied Versionen +22 Bytes K HPM 2012 - History and Pedagogy of Mathematics - The HPM Satellite Meeting of ICME-12 →The international Scientific Program Comitee (SPC)
- 00:07, 20. Apr. 2017 Unterschied Versionen +46 Bytes K Michael Neubrand/Publikationen
- 00:02, 20. Apr. 2017 Unterschied Versionen +4 Bytes K Sylvia Jahnke-Klein
- 00:01, 20. Apr. 2017 Unterschied Versionen 0 Bytes K Sylvia Jahnke-Klein
- 23:59, 19. Apr. 2017 Unterschied Versionen +19 Bytes K Sylvia Jahnke-Klein
- 23:58, 19. Apr. 2017 Unterschied Versionen +23 Bytes K Sylvia Jahnke-Klein
- 23:57, 19. Apr. 2017 Unterschied Versionen +17 Bytes K Sylvia Jahnke-Klein
- 23:57, 19. Apr. 2017 Unterschied Versionen +606 Bytes K Sylvia Jahnke-Klein
- 23:55, 19. Apr. 2017 Unterschied Versionen -54 Bytes K Sylvia Jahnke-Klein
- 23:54, 19. Apr. 2017 Unterschied Versionen +823 Bytes K Sylvia Jahnke-Klein
- 23:52, 19. Apr. 2017 Unterschied Versionen +31 Bytes K Sinnstiftender Mathematikunterricht für Jungen und Mädchen aktuell
- 23:51, 19. Apr. 2017 Unterschied Versionen +305 Bytes K Sylvia Jahnke-Klein
- 23:45, 19. Apr. 2017 Unterschied Versionen +332 Bytes K Rose Vogel aktuell
- 23:44, 19. Apr. 2017 Unterschied Versionen +525 Bytes K Rose Vogel
- 23:42, 19. Apr. 2017 Unterschied Versionen +30 Bytes K Rose Vogel
- 23:40, 19. Apr. 2017 Unterschied Versionen +2 Bytes K Silke Thies aktuell
- 20:35, 17. Apr. 2017 Unterschied Versionen -129 Bytes K Mohamed El-Demerdash aktuell
- 20:33, 17. Apr. 2017 Unterschied Versionen +63 Bytes K Mansoura University aktuell
- 20:13, 17. Apr. 2017 Unterschied Versionen +23 Bytes K Mansoura University
- 20:11, 17. Apr. 2017 Unterschied Versionen -26 Bytes K Mansoura University
- 20:09, 17. Apr. 2017 Unterschied Versionen +1 Byte K Astrid Deseniss aktuell
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- 20:08, 17. Apr. 2017 Unterschied Versionen +18 Bytes K Astrid Deseniss
- 19:59, 17. Apr. 2017 Unterschied Versionen +31 Bytes K Andreas Kaun aktuell
- 19:58, 17. Apr. 2017 Unterschied Versionen +52 Bytes K Kurvendiskussion aktuell
- 19:55, 17. Apr. 2017 Unterschied Versionen +32 Bytes K Kurvendiskussion
- 19:51, 17. Apr. 2017 Unterschied Versionen +18 Bytes K Zeitabhängige Diagramme aktuell
- 19:50, 17. Apr. 2017 Unterschied Versionen +21 Bytes K Zeitabhängige Diagramme
- 19:46, 17. Apr. 2017 Unterschied Versionen +31 Bytes K Mathematik 5-10 aktuell
- 19:42, 17. Apr. 2017 Unterschied Versionen -29 Bytes K Elisabeth Moser Opitz
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- 19:33, 17. Apr. 2017 Unterschied Versionen +8 Bytes K Interaktivität aktuell
- 19:32, 17. Apr. 2017 Unterschied Versionen +4 Bytes K Interaktivität
- 19:30, 17. Apr. 2017 Unterschied Versionen +3 Bytes K Superierung durch Komplexbildung aktuell