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- Moderne Mathematik zur Entwicklung der mathematischen und intellektuellen Leistungsfähigkeit (6 Kategorien)
- Hanse-Kolloquium 2021 (6 Kategorien)
- Das Für und Wider angeleiteten Selbststudiums im Fachkabinett Mathematik, dargestellt an der Nebenfachausbildung von Mathematiklehrern (6 Kategorien)
- Ausarbeitung und Nutzung eines diagnostischen Konzepts zur Ermittlung der Fähigkeitsentwicklung im fakultativen Mathematikkursus "Wahrscheinlichkeitsrechnung" (6 Kategorien)
- GDM-Jahrestagung 2001 (6 Kategorien)
- Untersuchungen zur Integration und praktischen Realisierung methodischer Forschungsergebnisse auf dem Gebiet der Könnensentwicklung im Mathematikunterricht der Klasse 8 (6 Kategorien)
- Validierung einer linearen Lehrzielhierarchie, Lehrzielorientierte Effizienzmessung und Bedingungsanalyse des Leistungserfolgs im Medienverbundsystem Mengenlehre (6 Kategorien)
- Datenverarbeitung und die algorithmische Methode im Mathematikunterricht (6 Kategorien)
- Über den Funktionsbegriff und seine unterrichtliche Behandlung (6 Kategorien)
- Schnelle 3D-Objektvermessung mittels PMD/CMOS-Kombizeilensensor und Signalkompressions-Hardware (6 Kategorien)
- Inga Niedermeyer (6 Kategorien)
- Diagnose und Analyse von Mathematikleistungen in der Primarstufe. Untersuchungen mit Hilfe eines lernzielorientierten Tests und ausgewählter Umfelddaten (6 Kategorien)
- Die Behandlung der Nomographie im Unterricht unter besonderer Berücksichtigung der "Geradstreckung von Kurven". Spezifische Untersuchungen im Bereich der praktischen Mathematik. (6 Kategorien)
- Anwendungen im Mathematikunterricht: Theoretische Konzeptionen und empirische Untersuchungen (6 Kategorien)
- MES 10 - International Mathematics Education and Society Conference 2019 (6 Kategorien)
- Heiko Etzold (6 Kategorien)
- GDM-Jahrestagung 1976 (6 Kategorien)
- Das Pop-up-Ikonogramm - Entwicklung und Evaluation einer multicodalen Instruktionsform für mathematische Lerninhalte (6 Kategorien)
- Zur Medienabhängigkeit des räumlichen Vorstellungsvermögens bei Schülern eines ersten Schuljahres — Bericht über eine empirische Untersuchung (6 Kategorien)
- GDM-Jahrestagung 2014 (6 Kategorien)
- Untersuchungen zur intensiveren Entwicklung des Strukturdenkens im Mathematikunterricht der Klassen 5-12 der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule (6 Kategorien)
- Über die Weiterentwicklung der Fähigkeiten der Schüler elfter Klassen im Beweisen, untersucht am Beispiel der Differentialrechnung und der vollständigen Induktion (6 Kategorien)
- Überschlagsrechnen in der Grundschule (6 Kategorien)
- Didaktisch-fachwissenschaftliche Untersuchungen zum Problem der Kontinuität der mathematischen Aussagen (6 Kategorien)
- Die Geschichte des Wortes "Anschauung" in pädagogischer Hinsicht von Plato bis Pestalozzi (6 Kategorien)
- Zur Entwicklung von Fähigkeiten im Lösen physikalischer Aufgaben bei Lehrerstudenten durch Anwenden heuristischer Prinzipien: untersucht am Beispiel mathematisch-algebraisch lösbarer physikalischer Textaufgaben (6 Kategorien)
- GDM-Jahrestagung 1991 (6 Kategorien)
- Untersuchungen zur Entwicklung von Einstellungen zum Studium und zum Beruf in der Ausbildung von Diplomlehrern der Fachrichtung Mathematik und Physik (6 Kategorien)
- GDMV-Jahrestagung 2010 (6 Kategorien)
- Einige soziale Bedingungen des Leistungsverhaltens von Lehrerstudenten an Instituten für Lehrerausbildung im Fach Mathematik (6 Kategorien)
- Geschlechtersensibler Mathematikunterricht zum Umgang mit Heterogenität in der Sekundarstufe I (Promotionsprojekt) (6 Kategorien)
- Didaktische Untersuchungen zur Erhöhung der Selbständigkeit der Schüler beim Lernen und ihre Mitverantwortung für die Gestaltung des Oberstufenunterrichts, untersucht im Mathematik-, Physik- und Staatsbürgerkundeunterricht der Klasse 9 (6 Kategorien)
- Jan Schumacher (6 Kategorien)
- Die Logarithmenrechnung in der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule (6 Kategorien)
- Untersuchungen zur Bedeutung einer inhaltlichen Modifizierung des Planes für den fakultativen Lehrgang Wahrscheinlichkeitsrechnung (6 Kategorien)
- GDM-Jahrestagung 2002 (6 Kategorien)
- Untersuchungen zur Modellierung des mittelbaren und unmittelbaren Gegenstandsbereiches der methodischen Tätigkeiten der Mathematiklehrer (6 Kategorien)
- Nur ein kleines Rädchen oder doch ein großes Rad? - Der Einfluss eines begründungsorientierten Mathematikunterrichts auf die (lern-)Leistung der SchülerInnen in der Sekundarstufe I (6 Kategorien)
- Bedeutung und Möglichkeiten computerunterstützten Mathematikunterrichts für die Didaktik der Mathematik: dargestellt am Thema Einführung der Bruchrechnung in der Orientierungsstufe (6 Kategorien)
- Thomas Wassong (6 Kategorien)
- Gabriele Kaiser (6 Kategorien)
- PME 45 (6 Kategorien)
- Vorgehensweisen von Grundschulkindern beim Darstellungswechsel (6 Kategorien)
- Geometrie und Arithmetik - Theoretische Analyse und Empirische Untersuchung der Einflussfaktoren Raumvorstellung und Zahlenverarbeitung auf das Rechnen (6 Kategorien)
- Gilbert Greefrath (6 Kategorien)
- Wir wirtschaften - DE viris oeconomicis ei feminis oeconomicis Plurisex-Unterricht an einem Beispiel (6 Kategorien)
- Die Rolle händischer Inskriptionen beim Lernen von Mathematik (6 Kategorien)
- Propotionale und antiproportionale Textaufgaben (6 Kategorien)
- GDM-Jahrestagung 1977 (6 Kategorien)
- Neue Methoden im Mathematikunterricht: vergleichende Untersuchung über Lernerfolg, Kreativität und Leistungsmotivation bei operativ, programmiert und problemzentriert unterrichteten Schülern (6 Kategorien)
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