Fach- und sprachintegrierte Förderung durch Darstellungsvernetzung und Scaffolding

Lena Wessel (2014): Fach- und sprachintegrierte Förderung durch Darstellungsvernetzung und Scaffolding. Dissertation, Technische Universität Dortmund.
Begutachtet durch Susanne Prediger und Andreas Büchter.
Tag der mündlichen Prüfung: 20.01.2014. DOI 10.1007/978-3-658-07063-2