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- Kompetenzstufen arithmetischen Basiswissens in der Klasse 10 : empirische Untersuchungen unter besonderer Berücksichtigung der Entwicklung eines Testinstruments und fehlerdiagnostischer Analysen
- Kompetenzzunahme durch Aufgabenvariationen im Mathematikunterricht einer Gesamtschulklasse mit Fallbeispielen von Schülerinnen und Schülern aus den Jahrgangsstufen 9-10
- Komplexität des Anchored-Instruction-Ansatzes in seiner unterrichtspraktischen Realisation als Jasper-Woodbury-Serie
- KonfBD18 - Konferenz Bildung Digitalisierung 2018
- Konferenzen/2011/7
- Konferenzen/2014
- Konferenzen/2014/1
- Konferenzen/2014/10
- Konferenzen/2014/11
- Konferenzen/2014/12
- Konferenzen/2014/2
- Konferenzen/2014/3
- Konferenzen/2014/4
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- Konferenzen/2014/8
- Konferenzen/2014/9
- Konferenzen/2015
- Konferenzen/2015/1
- Konferenzen/2015/10
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- Konferenzen/2017
- Konferenzen/2017/1
- Konferenzen/2017/10
- Konferenzen/2017/11
- Konferenzen/2017/12
- Konferenzen/2017/2
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