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  1. Untersuchungen zur Behandlung des mathematischen Satzes und seiner Umkehrung in Klasse 7 unter besonderer Berücksichtigung des Lehrbucheinsatzes‏‎ (4 Bearbeitungen)
  2. Kombinatorische Optimierung – Inhalte und Methoden für einen authentischen Mathematikunterricht‏‎ (4 Bearbeitungen)
  3. Lilo Verboom‏‎ (4 Bearbeitungen)
  4. Markus Hohenwarter/Publikationen‏‎ (4 Bearbeitungen)
  5. GDM-Jahrestagung 1984‏‎ (4 Bearbeitungen)
  6. Algorithmische Graphentheorie im Unterricht unter Verwendung objektorientierter Datenstrukturen‏‎ (4 Bearbeitungen)
  7. GDM-Jahrestagung 1991‏‎ (4 Bearbeitungen)
  8. Experimentelle Geometrie. Entwicklung und Bewertung von Software für den Geometrieunterricht‏‎ (4 Bearbeitungen)
  9. Rainer Kaenders/Publikationen‏‎ (4 Bearbeitungen)
  10. ATCM 2009 - 14th Asian Technology Conference in Mathematics‏‎ (4 Bearbeitungen)
  11. Hessisches Landesinstitut für Pädagogik‏‎ (4 Bearbeitungen)
  12. ExMNU - Experimentieren im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht‏‎ (4 Bearbeitungen)
  13. Ludwig Bauer/Publikationen‏‎ (4 Bearbeitungen)
  14. Hochschule für Technik und Wirtschaft Karlsruhe‏‎ (4 Bearbeitungen)
  15. Winfried Euba‏‎ (4 Bearbeitungen)
  16. Zur Weiterbildung von Lehrern in der Deutschen Demokratischen Republik: Bilanz und kritische Wertung‏‎ (4 Bearbeitungen)
  17. Axel Böhnke‏‎ (4 Bearbeitungen)
  18. Gleichwertigkeit von Termen‏‎ (4 Bearbeitungen)
  19. Zur Erziehung des Willens, insbesondere der Beharrlichkeit der Schüler im Unterricht : (didaktische Untersuchung im Mathematik- und Physikunterricht der Klassenstufe 9)‏‎ (4 Bearbeitungen)
  20. Organisation for Economic Co-operation and Development‏‎ (4 Bearbeitungen)
  21. Michael Toepell‏‎ (4 Bearbeitungen)
  22. Untersuchungen zur Entwicklung von Fähigkeiten und Fertigkeiten im Zusammenhang mit dem Einsatz des Wissensspeichers für das Fach Mathematik der allgemeinbildenden Schule unter dem Aspekt der Rationalisierung des Unterrichtsprozesses‏‎ (4 Bearbeitungen)
  23. Fabian Grünig‏‎ (4 Bearbeitungen)
  24. Reinhold Haug‏‎ (4 Bearbeitungen)
  25. Das Mathematikbuch Baden-Württemberg Gymnasium‏‎ (4 Bearbeitungen)
  26. Monika Schoy-Lutz‏‎ (4 Bearbeitungen)
  27. Klaus Hasemann‏‎ (4 Bearbeitungen)
  28. Vom Satz zum Begriff‏‎ (4 Bearbeitungen)
  29. In Mathe einfach besser‏‎ (4 Bearbeitungen)
  30. Arbeitskreis Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik/Herbsttagung 2012 Soest‏‎ (4 Bearbeitungen)
  31. Lehr-Lern-Prozesse im Mathematikunterricht Analysen im Bereich der Orientierungsstufe‏‎ (4 Bearbeitungen)
  32. Schwache Rechnerinnen und Rechner fördern‏‎ (4 Bearbeitungen)
  33. Konferenzen/2018/2‏‎ (4 Bearbeitungen)
  34. Dorothee Sophie Dahl‏‎ (4 Bearbeitungen)
  35. Julia Berlin‏‎ (4 Bearbeitungen)
  36. Zur Ermittlung von Bildungsergebnissen aus schriftlichen Abschlußprüfungsarbeiten im Fach Mathematik unter Nutzung bestimmter mathematischer Verfahren‏‎ (4 Bearbeitungen)
  37. Wir wirtschaften - DE viris oeconomicis ei feminis oeconomicis Plurisex-Unterricht an einem Beispiel‏‎ (4 Bearbeitungen)
  38. Probleme der Gestaltung der Schullehrbücher des mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereichs bei der Herausbildung und Festigung von Überzeugungen‏‎ (4 Bearbeitungen)
  39. Technische Universität Wien‏‎ (4 Bearbeitungen)
  40. Harald Scheid‏‎ (4 Bearbeitungen)
  41. Die kognitive Entwicklung des Funktionsbegriffes und der Strukturierung des Kontinuums. Ein Beitrag zur Psychologie der formalen Denkoperation‏‎ (4 Bearbeitungen)
  42. Zugmodus‏‎ (4 Bearbeitungen)
  43. Zur Befähigung von Lehrerstudenten (IfL) zur Nutzung der erzieherischen Potenzen des Mathematikunterrichts: unter besonderer Berücksichtigung der Entwicklung pädagogischen Könnens in der mathematischen und mathematikmethodischen Ausbildung‏‎ (4 Bearbeitungen)
  44. Untersuchungen zur Entwicklung ausgewählter Bereiche pädagogischen Könnens von Lehrerstudenten im Ausbildungsfach Methodik des Mathematikunterrichts‏‎ (4 Bearbeitungen)
  45. Flexible Differenzierung im Unterricht. Eine empirische Evaluationsuntersuchung‏‎ (4 Bearbeitungen)
  46. Das Problem der Rechenschwäche bei normal intelligenten Volksschülern‏‎ (4 Bearbeitungen)
  47. Die Rolle händischer Inskriptionen beim Lernen von Mathematik‏‎ (4 Bearbeitungen)
  48. Tenth Maghrebian Colloquium on the History of Arab Mathematics‏‎ (4 Bearbeitungen)
  49. Meike Grüßing‏‎ (4 Bearbeitungen)
  50. Christian Stellfeldt‏‎ (4 Bearbeitungen)

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