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  1. Zur Anwendung der Mathematik im Physikunterricht‏‎ (4 Bearbeitungen)
  2. Stratum - Strategies for teaching understanding in and through modelling‏‎ (4 Bearbeitungen)
  3. Die Reform des gymnasialen Mathematikunterrichts zwischen 1890 und 1914. Eine sozioökonomische Analyse‏‎ (4 Bearbeitungen)
  4. CIEAEM 70 - Mathematics and Living Together: Social Process and Didactic Principle‏‎ (4 Bearbeitungen)
  5. Die Wechselwirkung zwischen der Haltung zur Lehrperson und der Haltung zur Mathematik. Eine Untersuchung an deutschen und italienischen Mittelschülern in Südtirol‏‎ (4 Bearbeitungen)
  6. Konferenzen/2014‏‎ (4 Bearbeitungen)
  7. Das Pentatop - didaktische Mathematik‏‎ (4 Bearbeitungen)
  8. GDM-Jahrestagung 1972‏‎ (4 Bearbeitungen)
  9. Schaubild einer Funktion‏‎ (4 Bearbeitungen)
  10. Beiträge zur Analyse der Entwicklungsbedingungen der Mathematik im faschistischen Deutschland unter besonderer Berücksichtigung des Referatewesens‏‎ (4 Bearbeitungen)
  11. Konferenzen/2014/4‏‎ (4 Bearbeitungen)
  12. Untersuchungen zum Verhältnis von inhaltlichem und algorithmisch-kalkülmäßigem Arbeiten bei der Behandlung von Gleichungen und Ungleichungen in den Klassen 6 und 7‏‎ (4 Bearbeitungen)
  13. Heike Wiese‏‎ (4 Bearbeitungen)
  14. Westfälische Wilhelms-Universität Münster‏‎ (4 Bearbeitungen)
  15. Freie Universität Bozen‏‎ (4 Bearbeitungen)
  16. Hanse-Kolloquium 2020‏‎ (4 Bearbeitungen)
  17. Der Mathematikunterricht an den höheren Schulen Österreichs. Eine theoretisch-empirische Situationsanalyse‏‎ (4 Bearbeitungen)
  18. Arbeitskreis Mathematik in der beruflichen Bildung‏‎ (4 Bearbeitungen)
  19. The Electronic Journal of Mathematics & Technology‏‎ (4 Bearbeitungen)
  20. Gerd Richter‏‎ (4 Bearbeitungen)
  21. Luise Eichholz‏‎ (4 Bearbeitungen)
  22. ATCM 2009 - 14th Asian Technology Conference in Mathematics‏‎ (4 Bearbeitungen)
  23. Konferenzen/2015‏‎ (4 Bearbeitungen)
  24. Moderne Mathematik zur Entwicklung der mathematischen und intellektuellen Leistungsfähigkeit‏‎ (4 Bearbeitungen)
  25. Grundlagen einer Theorie der mathematischen Bildung - Mathematik im Lehrerstudium‏‎ (4 Bearbeitungen)
  26. Götz Bieber/Publikationen‏‎ (4 Bearbeitungen)
  27. GDM-Jahrestagung 1977‏‎ (4 Bearbeitungen)
  28. Kognitive und affektive Haltungen von Lehramtsstudierenden der Mathematik – eine empirische Langzeitstudie‏‎ (4 Bearbeitungen)
  29. Cabri II plus‏‎ (4 Bearbeitungen)
  30. Gottfried Richenhagen‏‎ (4 Bearbeitungen)
  31. Lars Holzäpfel/Publikationen‏‎ (4 Bearbeitungen)
  32. Axel Böhnke‏‎ (4 Bearbeitungen)
  33. Pädagogische Hochschule Weingarten‏‎ (4 Bearbeitungen)
  34. Untersuchungen zum Problem der systematischen Entwicklung des produktiven Denkens beim Lösen von Sachaufgaben im Mathematikunterricht unter Berücksichtigung einiger Erkenntnisse und Betrachtungsweisen der Kybernetik‏‎ (4 Bearbeitungen)
  35. Untersuchungen zur Behandlung des mathematischen Satzes und seiner Umkehrung in Klasse 7 unter besonderer Berücksichtigung des Lehrbucheinsatzes‏‎ (4 Bearbeitungen)
  36. CERME 12‏‎ (4 Bearbeitungen)
  37. Kombinatorische Optimierung – Inhalte und Methoden für einen authentischen Mathematikunterricht‏‎ (4 Bearbeitungen)
  38. Didaktikkommission der ÖMG‏‎ (4 Bearbeitungen)
  39. Lilo Verboom‏‎ (4 Bearbeitungen)
  40. Genetische Definition‏‎ (4 Bearbeitungen)
  41. Strukturierungskompetenzen mathematisch begabter Sechs- und Siebtklässler. Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen zu Niveaus und Herangehensweisen‏‎ (4 Bearbeitungen)
  42. Ideologisch-pädagogische Analyse von Stand und Entwicklungstendenzen des Mathematikunterrichts im 1. Zyklus des 2. Bildungsgrades der staatlichen Schule Frankreichs‏‎ (4 Bearbeitungen)
  43. Technische Universität Chemnitz‏‎ (4 Bearbeitungen)
  44. Empirische Untersuchung zur Förderung der Grundlagen zum Zahl- und Mengenbegriff bei Kindergartenkindern; ein Vergleich zweier Förderungsprogramme‏‎ (4 Bearbeitungen)
  45. Soft Construction‏‎ (4 Bearbeitungen)
  46. Individuelle Prozesse der fortschreitenden Schematisierung‏‎ (4 Bearbeitungen)
  47. Rechenstäbe‏‎ (4 Bearbeitungen)
  48. Michael Kleine‏‎ (4 Bearbeitungen)
  49. Entwicklung einer pädagogisch-psychologischen Diagnosestrategie zur Überwindung des Zurückbleibens einzelner Schüler der Klassen 2 bis 4: (abgeleitet aus Untersuchungen der Lerntätigkeit zurückbleibender Schüler in Mathematik Klasse 3)‏‎ (4 Bearbeitungen)
  50. Konferenzen/2020/7‏‎ (4 Bearbeitungen)

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